杜若总结网整理的教育的工作总结(精选60篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
教育的工作总结 篇1
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:
1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。
通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。
所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读初中时成绩很好,几乎每次考试都是班上的第一名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于中考的失误,进入高中以后她就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。
我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
教育的工作总结 篇2
教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分,在学院的精心组织下,于20xx年10月10日——12月5日到xx市第二中学开展了为期近两个月的教育实习活动。我在实习期间,爱岗敬业,尽职尽责,表现出了极其崇高的职业道德和素质,努力实现了从学生到教师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级管理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下,我出色地完成了教育实习的各项工作。
教学工作方面:
在见习周里,认真听取了高一年级四位历史老师的上课情况,每一位老师的上课的风格不尽相同,侧重点各有不同。取其精华,去其糟粕,我从中吸收了他们不少的教学经验,并虔诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里,我为了上好每一节课而做了大量的准备工作,尽自己最大的`努力把教学工作做到最好。我认真备课和写教案,仔细钻研教材,用心了解学情,虚心向指导老师请教,确保教学设计合理,保证教学质量。在课堂教学过程中,思路清晰,层次分明,板书设计合理。课堂结构安排合理,知识点安排严谨,重难点突出,详略得当,时间掌控好,讲解钜细靡遗,适当补充相关的课外知识,兼顾不同知识程度学生的需要。过渡自然,衔接词使用恰当。教学方法和手段灵活性强,多样新颖。教态自然大方,语言表达流畅,音调抑扬顿挫,感情丰富细腻。师生互动性强,课堂气氛活跃,实现了以老师为主的传统教学模式向以学生为主的现代教学模式的转变,教学效果好。课后积极进行课堂教学反思,及时改进教学中存在的不足,绝对避免出现同样的教学失误。细心辅导学生做习题,认真批改和讲解试卷。课堂教学工作使我掌握了较多的教学技能和教学经验。
班级管理方面:
班级管理是教育实习的重要组成部分,为了管理好班级,对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视,认真对待和负责,确保各项工作落实到位。我主要负责监督学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等情况,并积极协助班主任管理班级的其他日常事务。此外,我还成功策划和组织了以“新的起点暨学习经验交流会”为主题的主题班会活动,取得了预期的效果,使学生有了一定明确的定位,掌握了一定的学习方法和经验,为高中三年生活奠定了扎实的基础。在与学生相处的五十多天里,形成了良好的师生关系,解答了他们在生活、学习、情感等方面的困惑。班级管理在很大程度上提高了我的管理、组织、协调、策划等能力。
通过这次实习,使我受益匪浅。教育实习是一次积累经验的过程,是一次检验知识的过程,是一次心灵成长的过程。这一次实习更加坚定了我做人民教师的信念和信心,人民教师教书育人,实在伟大和光荣。“路漫漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的学习中,我将会为全面提高自己的综合素质和能力而不断奋斗。
教育的工作总结 篇3
本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作,我们对班级安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。
我班共有幼儿33人,幼儿年龄为3岁左右,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:
1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。
2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。
3、注重安全教育在一日活动中的'重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。
4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。
5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。
6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。
7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。
8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。我们鼓励幼儿积极参加每月我班重点开展的安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,还进行了消防安全教育等。
十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满完成.
教育的工作总结 篇4
一年的时间转眼即过,孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的进步,收拾一下思绪,回顾一下过去,总结一下经验,以便能更好的开展班级工作。
一、认真开展教育教学活动
做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应有所减少。但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序,稳步前行,同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的配合外教上课,努力发挥出自己的专业特长,令人欣慰的是,我们班参加英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的激励,让我有信心有劲头继续前行!
二、加强常规培养,使幼儿养成良好的行为习惯
前半年的时间,由于自己的工作经验不足,低估了“没有规矩,不成方圆”的古训,疏忽了对孩子们常规的培养,中班后,由于经验丰富的老师的加入,使我意识到了常规培养的重要性,经过半年的时间,班内老师的全力配合,孩子们的常规有了明显的进步。我也更加认识到了教学经验的重要性。
三、形式多样,促进家园互动
我一直都坚信,优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师,更离不开家长的通力配合。所以,我通常会充分的利用早晚间的`简短谈话,及时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子取得的进步及时的告知家长;也会用便签的方式跟家长交流,让家长配合我们的工作;贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。
当然,我们班在工作上仍存在一定的不足,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,异常好动,难以遵守活动、游戏规则;幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。
总之,在今后的工作生活中,我会努力做到多研究、多思考,虚心的向经验丰富的老师学习,努力的做好自己的本职工作,争取取得更大的进步!
教育的工作总结 篇5
现在已经是这个学期的第十五个星期了,也就意味着我们的实习任务已经接近尾声了。在这里呆了三个月,有时还会有连续两个星期都没有回过广大。说实话,刚开始的时候还真的有些不习惯。觉得这里的吃住穿行都与广大的有很大的不同,会多多少少地感到不适应。但是,经过一段时间的了解和生活后,逐渐地就适应了这里的生活。到了最后,还觉得舍不得这里的一草一木,人和事物。感觉自己像是被这里的环境同化了。然而,自己心里明白,始终会有一天,我要与这里的一切挥别了。所以,心里早已经打了底,只希望在临走时,不让自己太过伤感就足够了。
在物理的教学工作中,我体会到了很多以前在大学无法学到的知识。在第一次听物理指导老师讲时,自己会不由自主地比见习时要听得更加认真。可能是在实习时期自己都要讲的缘由吧,所以想更加领悟到老师讲的要点和精髓,以便在自己日后的教学工作中可以有所体会。包括板书、的条理性、老师说话的方式、逻辑、语速。对学生的监督等等等等。而在老师讲的过程中,我也偶尔会观察一下同学们的精神状态。看他们在老师讲到哪个知识点时会特别的困惑。在下时也会问一下他们的情况和作出适当地辅导。
经过听了将近五节物理后,在我的申请下,陆老师也同意让我在我所带的那个班上一节。由于教学时的紧张,我所讲的刚好就是一节实验,要到实验室上教学。而这也是孩子们上到高中后第一次上实验。在认真细致地写好教案并在老师的指点下,我上了“战场”。因为老师已经提前跟我说过通常在实验上学生都会比脚躁动。经常会触碰实验仪器和吵闹,所以除了要认真教以外,还要多管管室的纪律。这是我要做好心理准备的。没错,第一次上,还是上实验,紧张是免不了的,连手心都出汗了。不过还是得硬着头皮上了。
然而,出乎我的意料是,在整节实验上,孩子们的纪律一直保持着不错的状态。除了在做完实验要听回我讲时会有些小吵闹。其他时候都能够专注地听我讲。后,老师也对我第一次的讲予以充分的肯定,也对某些细节提出了建设性的'建议。总的说,还是做到了老师应有的水准。
在第一次月考后,我又再次向物理指导老师申请讲一节试卷分析。在上一次讲后,这次我对自己的信心增加了不少,觉得自己能够上好这节。可能是由于信心有些过于膨胀了,这次备我也没有太过细致。只是在某些重要的题目上面作个分析,其他题目都打算是随机应变了。谁知在讲时,出现了诸多问题,包括:讲解某道重要的题时没有引申出其他例子,以致同学们听不懂;有同学对其他题都不明白。但我没有准备好,所以也就会紧张,讲不好;讲时比较枯燥,令很多同学都没有精神听下去。再加上那天我生病了,讲效果自然就下降了。指导老师见状后也体会到我的难处,他也深知试卷分析上起是很有难度的。
从这次讲,我也深刻体会到自己其实在教学方面还有很多方面是做得很不到位的。还有很多东西需要学习。在之后的每一次讲中,我都吸取教训,努力提高自身的教学素养和水平。
教育的工作总结 篇6
眨眼功夫,实习已临近尾声,回想起来,很累,也很充实!想来当时选择到梅州中学,就是想给自己多些实践的机会,两个月下来,老师的悉心指导加上自己的从旁体会,我确实领悟到不少东西。尤其是终于有机会把自己已知的书本理论运用到实践当中,涉猎很多书本以外的知识和技能。下面,我就从教学、班主任工作和教育调查三个方面来做一个详细的自我总结。
一、教学篇
1.听课
实习第一周,主题就是听课。我的指导老师是一个资深的老教师,持重、老练、张弛有度,在教学方面颇有心得。听来看似平淡无味的课,却总让我回味无穷,看来还真是'姜还是老的辣'!当然,我也有去听不少新老师的课,相比起来,无论是课堂气氛还是课程本身都生动得多,师生互动、影视、动画…却大多流于形式。而且新老师都普遍存在一个问题,就是他们都想竭尽所能地把他们所知晓的东西毫无保留地教给学生,所以课堂内容都显得相当厚实,教师语速也相对快很多。但是遗憾的是他们毕竟高估了学生们的接纳能力,多反倒什么都理不清。另外,讲的内容如果太泛的话,久而久之,我觉得学生反倒很难培养判断重点难点的能力。当然,新老师带来的一些课堂新元素还是很值得一些老教师借鉴的,只是要注意把握那个度和效。
国庆回来,我们大多实习生就都陆陆续续地开始讲新课了。以前在学校都是听本专业的部分同学讲课,觉得也就这样吧。实习期间,听了其它专业实习生的课,方觉自己真的是井底之蛙。看来我们平时真的应该多去听其他人的课,才能及时发现差距,找出紧迫感。像是义洪的课,听完我就大感自愧不如,那个老练、激情和魄力,暂时只有艳羡的份了。另外,通过看其他实习生上课,还可以发现自己其实也存在类似这样那样的问题,比方说语速偏快,条理不够清晰,过渡不够自然等。毕竟,当局时迷,旁观时清。
2.备课
一节好的课,课程设计很重要,所以,备课的功夫很关键。现在网上的教案、教件资源相当丰富,捡现成的当然不是不可以,不过要经过精心筛选,融入自己的设计,把握自己的侧重,展现自身的风格。毕竟,别人的东西,你不一定适合。这是一种比较省时的选择了,不过这样的话,还是有可能课件做成了,你却还不是很清楚要怎么讲才更显perfect。最好就是先读透课本,根据自己的理解,设计自己的思路,自己制作课件。这样,课件做完了,你也已经很清楚这节课该怎么讲了。这个方法是我从义洪那里学到的,我发现真的很受用。往往我自己东拼西凑出来了课件到讲课时还是很犯难,但有一次我用了义洪自己做的课件来上课,我几乎是拿了课件就直接用,连课都不用备了。看来,以后在备课方面,我还是要多跟义洪取取经才行。
3.上课
两个月的实习,我新课总共上了五节,另外还上了12节重复课。
第一次上课,我印象深刻。那节课是评讲月考的历史试卷,本来是件很轻松的活儿,在没上课之前我也一直很平静,很自信。可是当老师向大家介绍我是华师大某某实习生的时候,学生们不知为啥格外激动,一个劲地拍手叫好。他们的兴奋反倒让我倍感压力,可能是怕自己等会的表现会不孚众望吧。所以,在课开始的几分钟,我有点发晕,只感觉下面黑压压一片,根本不敢定睛看他们。后来有个学生很乖地说了句'老师不要紧张',我才开始慢慢抬头看下面,他们都微笑地盯着我听我讲,我自认为的紧张气氛这才开始觉得慢慢轻松愉快了起来。放松了情绪之后,我的思维也开始活跃了起来。后来的几节课,通过自己反复的实践、体会、总结和改进,我对课堂的掌控在各个方面都好了很多。看来纸上谈兵倒不如直接上阵磨枪,才能通过实践发现问题,加以改进。
而关于正式上的新课,我记得当时我的心理压力是挺大的,因为同样的科目,义洪讲得相当好,听完后,老师只是点出了他三个细节上的不足:语速可以再慢一点,条理可以再清晰一点,过渡可以再自然一点。我自认为我讲课的老练、激情和魄力是不敢和义洪相提并论的,所以我尽量在细节上加以完善,尤其是义洪讲课中出现的问题,后来老师的评价也很不错。看来讲课也该是各有各的风格,扬长避短,学不来义洪的激情魄力,我可以用连贯的情节结构吸引学生。
另外,我发现,上课对着不同气氛的群体讲课,效果真的很不一样。而怎样实现课堂的最优化呢?这个问题在实习一开始一直困扰着我,后来还是老师的一句话点醒了我:根本问题就出在气氛,也就是学生的回应,而学生是可变因素。后来,我就根据老师的建议在课堂教学的时候多注意和不同的学生互动,发现有一些人上课没什么反应只是因为跟你不熟。而一旦发现老师其实还是有关注自己的,他就会很积极,而我,作为教师,面对活跃的课堂和学生百变的思维,自己的思路也自然会开阔很多。而学生在课堂上学会了主动学习,他对课堂知识的接纳能力也大了很多,我上一节课的实际收效也明显提高了。还想措之微词的是,这么多课上下来,嗓子真的受不了啊,差点没失声。看来以后要真的做了老师,怎样更好地保护好嗓子也是个学问呐。
二、班主任工作篇
1.班级管理基本情况
所带班级高一7班,属于平行班,全班共57人数,男女比例均衡。作为实习班主任,我积极与原班主任、班干部及其他同学沟通,参与班级管理和活动,在三天内就大致了解了本班的基本情况,并制定了较为详细的班主任工作计划。实习期间,我坚持和学生们的谈心,了解、跟进他们各方面的情况,及时帮助解决他们学习、生活中的困惑。
2.主要任务
协助班主任对学生日常学习、生活进行管理,如早读、午读、晚修、中间操、日常清洁、穿着校服情况和自行车的摆放等;跟进学生各科作业及考试情况;坚持和学生的交流,了解他们的心理需求或困惑并及时帮助解决;每天留意学生的身体状态,督促他们量体温,严防甲流;召开主题班会,进行班级文化建设等。
3.日常工作
班主任的日常工作包括许多方面,其中最琐碎的就是协助班主任,巡查每天的早读、午读、晚修、中间操、日常清洁、穿着校服情况和自行车的摆放;及时向科代表了解学生的作业情况;每天留意学生的身体状态,督促他们量体温,严防甲流等。我基本上能坚持,一方面对学生加以监督,另一方面可以利用这些时间跟学生近距离交流,促进相互了解。此外,对于内宿生的生活也有所关注,他们长期远离家庭,教师就必须尽量在宿舍为他们营造家庭般的温暖和气氛。所以我经常与宿管委员交流沟通,以了解情况。
4.具体安排
第1-2周:了解班级情况,初步认识了解学生,初步建立师生感情;
第3-8周:批改学生作业,及时了解学生想法和困惑并帮忙解决,适当向原班主任反映商量;
第6周:开展"我的大学梦"的主题班会,反映很好;
第7周:校运会和学生一起加油喝彩,建立了良好的师生感情。
第1-8周:每天留意学生的身体状态,督促他们量体温,严防甲流
三、教育调研篇
我们实习队的教育调研主题是,但是由于我在教学实习和班主任实习所花的时间比较多,因此教育调查的进展就比较慢。不过我还是坚持参与每一次调研会议,和大家一起讨论选题和架构,参与调查问卷的出题,把问卷的数据统计出来并进行问卷分析。尽管如此,我觉得自己的任务并不是完成得很好,有点仓促。
结语
回顾起来,我在这次教育实习中,从初识梅中,教学实习,班主任工作,到最后的教育调研,每一个过程我都倾注了全力,不仅学习到许多特有实际意义的教师技能,还培养了团队协作能力,认识了许多好朋友,收获很大,总算不留遗憾了!
教育的工作总结 篇7
近年来,由于我县农村各地生源锐减,出现了大量富余的教学资源。于是乡村小学布局的调整,教育资源的整合,小班化教学的开展已成为必然。因此,认识小班化教学,实施小班化教学,提高教育教学质量,已成为农村各小学教育教学改革工作的重点。
小班化教学的优点:
从儿童的生理和心理特点来看,小班化教学在人数少和空间相对大等有利条件下,在师生互动,生生互动中,激发了学生的学习热情,强化了学生的自主性,使学生主动地学,生动活泼地学,和谐地全面发展,使每一个人都能享受到学习的乐趣。让每个孩子都有机会参与学习活动。培养了每个孩子的自信心和表达能力。从学生的个性发展来看,小班化教学能让孩子们有更多的机会张扬个性,表现自我。在教师的引导下,他们会表现出更为主动和积极,参与面更广,个性更为鲜明。能使学生愉快、自由地学习,成长。从课堂教学的角度来看,教学的空间大为增加,师生间、学生间的交流和互动的频率与密度随之增大,教师利用扩大了的空间与充满人性的'教育环境,使每一个学生都有了充分展示自我的时间与空间,并通过加强指导与交往,强化了对学生的学习创新乃至人格的影响,从而大大提高了每个学生接受教育资源的程度。
小班化教学的开放空间:
良好的学习环境是发展学生个性的首要条件。教学空间不变,学生人数减少,就意味着每个学生所占的单位空间有所扩大。有效地运用空间资源,合理地布置教室环境,不但能营造良好的学习氛围、增进学习效果,而且能陶冶学生人格、发展学生个性、培养学生的创造力。开放教室就是在开启孩子的心灵。因此,我们要让每一位学生参与教室布置,共同营造创新氛围,同时在创建环境的过程中学习创造,把教室变成鼓励学生用脑思考及赞美学生学习成果的实验室。在师生共同讨论设计、师生共同动手布置、师生共同改进更新的过程中发展学生的创造力,启发学生的创新意识,让浓郁的创新氛围洋溢在每一个角落。
小班化教学的开发模式:
1、学生是学习的主人
小班学生人数少,教师可以利用谈话式、小组合作、分层学习、感悟体会等多种形式,激发每个学生。
教育的工作总结 篇8
实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。
在担任高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。
教育的工作总结 篇9
6月6日是第xx个全国"爱眼日",为增强全民爱眼护眼意识、增强眼病方面的防病治病知识,温馨社区团委组织志愿者在社区科普广场开展全国"爱眼日"的宣传教育活动。
今年的宣传主题是"关爱眼健康,预防糖尿病致盲",志愿者们向居民介绍了糖尿病作为全身代谢性疾病,对视力影响最大就是视网膜病变,由于糖尿病人视网膜病变早期症状不明显,所以极易被糖尿病患者所忽视,一旦症状明显,病情已严重,往往错过最佳治疗时机,严重时会危害视力,是目前主要的致盲原因之一。
通过开展活动,进一步提高了社区居民们的眼保健知识水平,增强了居民爱眼、护眼的意识,使大家认识到养成良好用眼习惯的重要性。
教育的工作总结 篇10
我校在县教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校安全工作列入重要议事日程,学校校长、主任直接抓,学校各部门、各年级组、具体分工负责组织实施。学校领导班子召开安全专题会,成立安全管理工作小组,各部门各成员分工明确、责任到人,决心进一步加大安全力度。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、安全责任协定。学校与各部门、班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、教师值班等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
三、加强教育,促进自护
1、加强学生上下楼梯管理,教师按时到岗值日。
2、管好放假、放学路队,加强交通安全
3、强化校园治安,值班教师巡逻,与学校无关的人员不准进入校园,外来人员出入作好登记。教育学生不与不认识的人来往,学生没有班主任签字不准私离学校。
4、开展丰富多彩的教育活动,利用班会、国旗下讲话、宣传栏等途径,对学生开展安全预防教育,确立“防溺水”活动主要宣传内容:重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水,向全体学生家长印发了《学生防溺水安全致家长的一封信》,并与学生及家长签订防溺水学生安全承诺书,防止溺水事故发生。
5、对于寄宿生,在校长及班主任的领导下,全程被监督,规定所有寄宿生在晚自习后就必须回寝室,由寝室长点名后按时熄灯。熄灯后全体寄宿生禁止交谈,保持安静在第一时间入睡。值班教师每晚巡视检查学生到位情况,督促学生及时入睡并处理突发事件。
今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。我们也希望能够得到相关职能部门更多的支持,为打造好平安校园、和谐校园而不懈努力。
教育的工作总结 篇11
寒假对于学生而言,是一个非常期待的假期,因为可以有很多时间玩耍,看电视,玩游戏等等。但是,在这个假期中,各种各样的隐患和危险也伴随而来。为了让同学们度过一个健康、快乐、安全的寒假,我们学校组织了一次“小学寒假假期安全教育班会”。
首先,校长老师作了开场白,指出冬季天气寒冷,同学们要多加衣服,防止感冒。同时,在玩耍、户外运动、吃喝等方面,也要注意一些事项,比如不要长时间玩电子产品,不要吃生冷食物等等。
接着,体育老师介绍了一些寒假活动,如冬季运动,滑雪,滑冰等等,但在进行这些活动时也要注意安全。比如说,在滑雪和滑冰之前,必须做好热身准备,并且穿上符合安全要求的装备。
然后,班主任老师讲述了一些安全知识,例如交通安全、火灾逃生、防止诈骗等,特别是睡觉和用电方面的安全问题。同学们必须记住,不要随便触摸电线,不要玩火,正确使用火柴和蜡烛,预防火灾,睡觉时不要玩手机等电子产品。
此外,校医护士与派出所民警也对贴近学生生活的安全知识,做了生动的.讲解。如道路交通安全、安全防范意识、医疗救护常识等。在冬季天气寒冷的条件下,提醒大家不要露宿野外,遇到紧急情况要第一时间寻求帮助和处理。
最后,我们班主任老师总结全班同学在会上所学到的安全知识,并强调重要性,希望同学们能够时刻铭记安全第一,真正把安全知识贯穿到日常的生活当中。
在现代社会,安全问题是最重要的问题之一。大家都希望度过一个安全、健康、快乐的寒假,而合理、正确、系统的安全教育是实现这个目标的必然需要。寒假假期安全教育班会也正是出于这一层意义,给同学们在寒假中提供了很好的保障,对满足同学们、家长以及学校的诉求都有很大帮助。
教育的工作总结 篇12
为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本班实际情况,于4月19日至23日,开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动,并取得了显著效果,现总结如下;
一、方案可行,组织有力
4月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的`工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。
二、隐患排查及时,标语警示牌保证长效
4月16日至18日间,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块,永久性宣传标语32块,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。
三、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化
1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,我班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,共53份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中。
3、召开了家长会,家长到会率达80%以上,与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言,教育活动得到了家长的有力支持和配合。
4、利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。
5、安全教育工作常抓不懈,路队管理持之以恒。每周一晨会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。
教育的工作总结 篇13
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。
一、政治思想方面:
本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国。同一切不良的现象作斗争。本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面:
1、 要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习,注意联系实际,培养学生的阅读能力,指导学生根据时事案例相互之间展开提问,开拓思维。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。
“三人行,必有我师焉”。我注意平时向有经验的教师学习,学习教学方面的好的经验、方法,学习管理学生方面的好的办法,本学期取他人之长对我的帮助不小。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
现在是新课程实验阶段,无论知识、教学经验都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到图书馆、网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负。
三、其他方面:
严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。认真上课。
四、成绩和不足:
1。经过努力,本学期大多数学生对思想品德课很感兴趣,并取得了优异成绩。
2。不足:①对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进生有时考虑不周,照顾力度不够。②方法花样太多,学生晕头转向。
五、今后努力方向:
1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。切实将生命化课堂落实到
2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的'明天奉献自己的力量。
教育的工作总结 篇14
学校作为人员密集场所,聚集着大量的学生,因此,学校是防火的重点区域,校园消防安全要常抓不懈。为切实加强学校今冬明春火灾防控工作,12月份以来学校多措并举开展系列防控工作,取得了初步成效。
强化消防安全责任制度。我校成立了由校长为组长,分管安全的副校长和班主任、各科室负责人为成员的今冬明春火灾防控工作领导小组,具体负责组织实施开展工作。领导小组制定了消防安全分工职责、应急预案,做到分工明确,责任到人。
加大消防安全宣传力度。12月组织开展了一系列消防宣传活动:班级办好消防宣传黑板报;班主任利用安全法制课组织开展主题演讲赛、消防知识竞赛、消防广告词撰写活动;学校利用国旗下的讲话、消防安全知识讲座、电子显示屏、消防知识宣传单、宣传警示标语等形式和媒介积极开展宣传工作,使师生掌握基本的消防技能和知识,提高师生的消防安全素质,全面提升学校防控火灾的能力。
开展消防安全隐患排查。学校组织专人定期对消防设施和器材检查更换。对人楼道的疏散指示标志和应急照明设施,及时更换老化的电线。严查师生违规用火、用电、用气安全,及时发现消除火灾安全隐患。开展消防演练和队伍建设。学校定期开展全校师生消防演练,通过实践让大家学会火灾中如何自救。对教室、宿舍、实验室、阅览室、微机室做到日检查、及时发现消除火灾安全隐患。提高思想认识,落实工作责任,制订了今冬明春火灾防控工作方案,认真开展火灾防控工作。
总之,通过消防安全管理检查与整顿,我校发现并排除许多消防安全隐患。也借此机会开展了多种形式的消防安全宣传教育活动,加强了消防管理,提高了师生的消防安全意识和自防自救能力。
教育的工作总结 篇15
“六月十五日”是一年一度的的全国低碳日,我校根据县教体局的活动要求,为了增强师生的低碳节能意识,营造“节能有道,节俭有德”的良好氛围,我校特开展了主题为“低碳生活 情系你我”系列教育活动。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
学校领导十分重视环保教育工作,为保证低碳节能教育的实效,我校成立了由校长任组长的领导小组,统筹安排学校低碳宣传工作。
二、开展各类活动,注重教育效果。
一是利用国旗下讲话,向全校师生介绍“六一五”全国低碳日主题,宣读节能倡议书;
二是各班开展了主题班会课;
三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识;
四是少先队大队部组织开展主题队会,让学生深刻地认识到节能的重要性,并充分发挥学校的辐射作用,并向全体学生发放《致家长的一封信》,充分发挥“小手拉大手”的宣传策略,使家校携手倡导节能低碳行为;
五是组织学生开展节能体验活动。
然而,低碳节能教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我们将进一步加大教育力度,使学生、家长的低碳节能意识共同提高。
教育的工作总结 篇16
我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。
一、高度重视民族团结教育工作
为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。
二、扎实开展民族团结教育工作
20xx年3月初,学校制定了“民族团结教育”教学实施方案,成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动:
1、利用国旗下讲话、少先队活动,宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。
2、在业务学习上,组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。
3、组织学校召开“座谈会”,以少数民族教师为代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。
4、组织相关科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
5、组织各班主任教师,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
三、在学生中开展民族团结教育系列活动
组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动,让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如:有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的`文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐,使学生形成了民族团结的基本意识,增强广大学生的爱国情怀。
四、各学科老师有机渗透民族团结教育
音乐课上,音乐老师组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲,以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。
总之,民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
教育的工作总结 篇17
带着美好的憧憬与希望,我来到了南通市六一东昇幼儿园开始了我的实习生活。转眼时光如白驹过隙,四个月的实习生活逐渐接近尾声,再回首,我发现我学到了很多……
俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作经验,面对新接手的工作和孩子,我感到前所未有的压力。看着园中老师们轻松的带着宝宝开展各种活动,我很羡慕,于是我努力的尝试自己独立带班。于是我认真查阅资料备课,珍惜听课机会,经常向园中老师请教问题,她们都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。
在实习期间,作为新教师,我的教学水平与园中老师相比是有差距的,这可以在平时上课纪律中表现出来,明显不如指导老师上课时的纪律好。之后我不断进行反思和改进,现在已有了明显的提高。在组织活动中,我也看到了自己的不足,如:1、语言表达及肢体动作上的不足。2、没有照顾到每个孩子并因材施教。3、不能迅速、灵活地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。令自己满意的方面是:1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3、每个活动都能完整地完成。4.、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。以上优、缺点是我自己反思后总结出来的。在保育工作上,我经过认真思考和总结觉得自己做得较好的地方是能够很快地适应工作。不足的`地方是还不够细心。
实习期间我第一次完整的观察了幼儿园一日活动,发现训练幼儿的生活常规、培养幼儿行为习惯及自理能力是一项重要的任务。我组织过多个上午半日活动,在组织过程中,我发现要让幼儿都守纪律,都按时、按量、按质的完成活动任务很难,这需要老师的精心策划、灵活应变以及幼儿的积极配合。我对自己的半日活动的组织并不是很满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。于是在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,自身的专业素养得到了很大的提高。
实习中,酸甜苦辣都有,但它不光是给了我们在实际教学活动中获得经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。本次实习也让我更加坚定了自己的选择。在实习过程中,我看到了自己的不足。随着社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。所以我要更加的努力,不断的完善自己,为将来成功的教育事业做铺垫。
教育的工作总结 篇18
我校认真贯彻落实、完善三结合教育络建设,扎实开展了学校三结合教育工作,使少年儿童在活动中锻炼身体,增长知识,开拓视野,养成美德,培养创新精神和实践能力。三结合教育以加强少年儿童思想道德教育、提高少年儿童基本素质为目标,以家庭化、社区化为发展方向,结合家庭教育实验、社区教育实验,形成了我校三结合教育工作特色。
一、走家庭化、社区化道路,创“三结合”教育工作特色
特色一:加强领导,整合资源,努力构建“三结合”教育络。为加强对三结合工作的领导,我校在调整了德育工作领导小组的同时,成立了三结合教育工作领导小组,由校长、书记任组长,大队辅导员任副组长,有关职能部门分管领导为成员,配备专职人员负责执教工作,办公室具体协调、安排我校“三结合”教育工作。
在此基础上要求各班级三结合领导小组在广泛吸收其他学校经验的同时,重点吸纳部分优秀家长和社区单位负责同志加入领导小组。真正形成家庭、学校、社区“三结合”的教育络体系。
特色二:结合社区教育实验,发挥社区少先队组织的优势,通过小手拉大手积极创建学习型家庭、学习型村组和学习型社区。随着农民对社区认同感的不断增强,社区的教育功能也日益显著。少先队员通过社区少先队组织找到自己在社区的新岗位,将文明新风尚带进社区,他们在社区的管理、安全、宣传各方面起到重要的作用,广泛地开展了道德实践活动。
二、以活动为载体,确保学校教育的连续性
①举办学校“三结合”教育辅导员岗前培训班,我校青年教师大都参加了培训。集中培训安排了《假日小队活动的指导》、《如何建立少先队文化》、《如何开展独具特色的暑期活动》等丰富的培训内容,切实有效,操作性强,为今后暑期乃至常年的“三结合”教育工作打下了良好的基础②开放快乐书吧,组织“我与新区共成长”等读书教育系列活动,全校260多名师生参加了读书教育活动。③组织“读书节”征文活动,共计征集稿件70篇。通过活动,弘扬青少年的爱国热情,加强民族精神教育,树立他们实现祖国统一的坚定信念。
三、齐抓共管,形成合力,切实加强未成年人思想道德建设
1、我校三结合教育为契机,高度重视、积极配合,行动快、求实效,成为我校教育教学工作的重要组成部分。
2、与法制教育工作相结合。加强法制宣传教育,尤其是《预防未成年人犯罪法》等法律法规。举办了道路交通安全进社区知识讲座和宣传活动;平时通过正常的教学,让孩子和家长们了解法律法规常识,促进文明学校的建设,为广大未成年人营造安全、文明、健康的生活环境。
3、与“民族精神代代传”主题教育活动相结合。弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,是少年儿童思想道德建设的主旋律。组织学生参观了烈士陵园,同学们认真观看王稼祥生平事迹图片展,仔细聆听关工委老同志的'讲解;开展“忆革命英烈,读英雄书籍”读书教育活动,了解革命英雄的丰功伟绩,增强了热爱祖国、热爱人民、热爱生活的情感。引导学生把体验收获落实到自己的学习生活中,确立坚定的理想信念。
4、与“养成道德好习惯”主题教育活动相结合。要求学生珍爱生命,坚持锻炼,养成良好的卫生习惯,为完成学业和未来繁重的工作,做好身体和心理上的准备。学校开展了《做诚信少年》主题中队活动,组织少先队员“革陋习讲环保,火眼金睛大搜索”,让少年儿童们去发现、寻找现实中的生活陋习和不良习惯,用自己的行为去影响父母、邻居和社会,倡导健康文明的生活方式;针对小学生思想道德问题引发的犯罪现象,举办了由全校家庭参加的“青少年思想道德建设报告会”。
我校“三结合”教育工作,得到了社会、学校、家庭各方面的关注和支持,使工作计划得到落实,圆满完成预期目标。暑期即将到来,但是“三结合”教育工作将长期存在,也将是今后相当长的一段时间内教育工作发展的方向,我们要更进一步的提高对我校“三结合”教育工作事业的认识,紧密结合未成年人思想道德建设,探索小学“三结合”教育工作向双休日、向全年延伸的新模式,为服务少年儿童成长成才,为社会主义事业后继有人而努力奋斗。
教育的工作总结 篇19
为加强学生国家安全法律意识,激发学生爱国主义热情,积极维护国家安全,信息工程学院各班级以“国家安全教育”为主题,于4月中旬相继开展“国家安全教育”主题班会活动。
班会活动上,学生们了解什么是国家安全、哪些行为是破坏国家安全、如何维护国家安全,明白当代大学生在维护国家安全中的责任担当和时代使命。国家安全,人人有责,有国才有家。信息工程学院在科普国家安全知识的同时,加强教育宣传,在学生心目中树立“国家安全重于泰山,平安中国高于一切”的`安全理念。国家安全主题教育活动也有益于推动校园安全文明建设,保护每位学生的身心灵的健康发展。
教育的工作总结 篇20
根据教育体育局文件精神要求,我校提前着手,积极思考,周密安排开学安全法制教育月工作,现简要总结如下:
一、加强领导,制定计划
1、学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,处室主任和年级组长、班主任组成的教育月工作领导小组,并将办公室设在安保室,安全专人办公和专用办公电话(xx)。
2、学校根据实际,结合上级要求,精心制定了“安全法制教育周(月)工作计划”,包括指导思想、工作目标、组织机构、活动内容及进程四大部分,整体工作分宣传动员、组织实施、总结表彰三个阶段进行。
二、内容丰富,形式多样。
1、教育月工作以法制教育、安全教育为主体内容而展开。在法制教育中,把学法、用法、以案说法相结合,增强师生法制观念和法律意识。在安全教育上,总结历年来安全教育工作的实践和学校、社区特点把教育体育局原来提出的“五防二禁止”发展为“十防三禁止”。
2、2月18日起,学校各类安全值班安排到位,各执其责。
3、在2月19日开学第一天全校师生集会上,李树文校长作了《提高认识加强教育切实做好学校安全工作》的动员报告,师生代表作了表态发言。并安排晚第一节班会时间以班为单位召开安全法制教育主题班会,并办一期安全专题黑板报,全校共办安全主题黑板报41版。
4、自2月19日开始,学校分别与年级组长、班主任、校外住宿生管理员、住宿生房东及学生家长重新签订了安全责任书,班主任与学生、学校与学生及学生家长签订了安全监管自律责任书共计2000余份。
5、利用班会时间,组织全体学生观看《预防青少年犯罪》等安全教育专题片,并在全校各班开展了“珍爱生命,安全第一”的讨论活动。
6、安全法制课上课表,进课堂,有作业,有批阅和检查。各班教育课由班主任主讲,全校周一升国旗集会的安全法制课由安保室彭新文主任主讲。开学至今共上安全法制课5节,布置安全作业5次。
7、组织人员对全校的校舍和用电设施进行了大排查,对查出的问题及时进行了处理。
8、组织全体教师进行了校外住宿生安全大排查活动,校外住宿生安全稳定。
9、在学校大门口及校园醒目位置安置了警示牌并书写了标语,公示了安全值班、教学值班领导和教师值班名单,公布了商镇派出所等报警电话,并对门卫工作和校外住宿生管理员工作、矛盾纠纷排查和调处工作提出了专门要求。
10、成功开展了首期特殊学生教育培训活动,对部分违纪学生进行了为期一周的安全、纪律、法制教育培训,收到了很好的教育效果。
三、延长时间,扩大效果
为了增强教育效果,学校在积极开展安全法制教育周工作的同时,把教育周活动扩大为教育月,以更加具体的工作,更加丰富的内容,更加灵活的载体,巩固教育周的效果,延伸教育月的工作实效,并将在全学年的工作中把安全法制工作常抓不懈。同时,在教育月结束后,学校召开了学校教育工作专题会议,对开学初各项工作及安全工作进行了全面小结,回顾了取得的成绩,同时提出了存在的不足和问题,为今后安全及教育工作的开展奠定了坚实的基础。
教育的工作总结 篇21
本学期承担xx机电1班的班主任工作,班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工作的协调者,所以,在实际的工作中班主任这一角色至关重要,这也决定了班主任工作的千头万绪,班主任必须要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中,除了忙碌、辛苦之外,还有学生因为我的教育而产生的进步带给我的欢乐和欣慰了,这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何也是一种很好的积累和历练。现将本学期的主要工作做个总结。
一、班级管理
建设一个和谐上进的班级,需要全班学生的共同参与,其中,班干部的选拔尤为重要。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。因此,建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。
1、班干部的调整。多与学生交流,了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视,通过确立班级负责人的形式,把他们锻炼为班委成员。在坚持民主推选与自荐的原则之下,挑选出一批积极上进,具有班级管理能力的班干队伍。本学期调整了生活委员、体育委员、卫生委员、纪律委员各1名,调整了宿舍长1个,增设安全员1名、技能训练联系人1名,调整了副班长的职责,通过这些调整,班里的各项工作焕然一新。
2、改进工作方法。在开展班级管理工作时候,对班干部,采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中,要理清“具体的指导和放手工作”的关系,在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下,鼓励他们发挥创造性,放手在他们独立开展工作,把为同学们服务的理念植入他们的工作中。让团支书抓宣传、副班长抓学习、体育委员抓两操、生活委员抓宿舍、纪律委员抓手机和仪容仪表,卫生委员抓物品摆放等,从取的效果来看,一支团结的班干队伍,在协助班主任开展日常的工作,促进良好的班风建设方面,其作用是很大的。同时,每周对班干部进行责任心的教育,班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上,也是紧抓不放。
二、学风建设
一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,因此在学风建设上,主要从以下方面来加强。
1、自信心教育。积极配合学校和专业部,在班集体上大力开展“我能行,我不懒,不掉队”自信心教育活动,根据本班的具体实际,制定班级自信心誓词,充分用课堂、班会和与学生谈心的时间,向学生进行自信心教育的渗透,对学生进行赏识教育,多给学生鼓舞,多给学生自信,多给学生支持。在信心教育的影响下,我们班上的学生改变了自卑的学习心理,学习专业的热情高涨;在计算机鉴定考试和技能考试中,学生所取得的进步也是比较明显的。
2、学法指导。与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题,加强对学生进行法上的指导,进行有针对性的辅导。
3、学习兴趣小组。发动学生成立各科学习兴趣小组4个,实行互助式的学习。给学生提供各种各样资料图书共计十余本,拓展了专业学习的范围,提升了学习兴趣。在课堂自习和晚自习上,绝大部分学生能够做到勤于学习,告别“三闲”、“三无”,有一股“静、净、竞”的学习氛围。
三、心理辅导
一个健康的学生,除了在生理上的成熟外,心理素质的好坏也同样重要,所谓的“差生”往往都是有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。学生面对一个全新的学习、生活环境,容易产生不适应的反抗心理,缺乏自信心、也回产生忧郁、甚至自卑,所以根据学生成长的过程,在心理辅导上是纠正学生行为习惯的有效手段。
1、交流谈心。深入学生宿舍,多与学生交流,了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题;抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和综合素养。本学期全面掌握学生的性格特点和个性,每天抽时间与学生都谈过心。
2、心理疏导。加强与心理学老师的沟通,及时发现一名有严重抑郁症的问题学生,并得到及时治疗,防范于未然。通过心理疏导,解决了3名学生的不良行为习惯问题,拉近了师生关系,同时还解决了2名学生不稳定问题。
3、家校合作。在家校方面,多与学生家长沟通,全面了解学生的成长经历,本学期除了学校召开的家长会,每周都要与学生家长电话联系,交流学生在校表现,获得学生在家表现的信息,并及时寻找解决方案。
4、主题班会。让学生说出心里的话,想的问题,通过开展形式多样的主题班会,教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风,纠正不好的想法与做法。每次班会都安排学生就某个热点说一下自己的看法,班级博客每月按时足量完成任务,黑板报与责任栏定期更新。
四、不足之处
虽然在班级管理上,取得一些成绩,但是仍然还有很多不足:如学生自主学习的气氛还不足,学生在惜时教育上缺乏,迟到现象会时有发生,目标意识也不强等问题依然存在;在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位等等。正所谓付出不一定有收获,但不付出就一定没有收获。尽管在这一阶段制定了详细的工作计划,但是在具体的班级管理过程中,在吸取班主任对班级管理的经验和教训上,也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加强,甚至是值得反思的。
五、今后的打算
为了更好提高自己的业务水平和班级管理艺术,进一步完善自我,在以后的工作过程中,以下几点是我应该要努力的方向。
1、树立正确的教育教学理念,平等对待每一位学生。在班主任工作当中,始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程,向优秀班级学习管理经验。
2、加强学科的知识水平,扩大视野,在具体的教学过程中,努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中学生心理知识的学习力度,提高分析学生学习心理,人际交往心理等方面的能力。
3、加强学习。做一个班主任老师是要有耐心的,班级管理工作也要需要持久的付出,除了学习相关的管理知识和经验,学生的所提出的民主化管理的方法,是非常值得借鉴的,如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议,学生与班主任的距离将进一步拉近,学生敢于也乐于和班主任接近。
学高为师,德高为范,作为一名班主任,在日常行为应该以身作则,言传身教,这样学生才能亲其师,信其道,因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。
教育的工作总结 篇22
为传承中华民族的传统美德,提高全局干部职工思想道德修养和文明素质,4月18日下午,区教育局组织开展了“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动。
活动中,局党委委员汤瑞川作了“强化四德教育,提升文明素质”主题讲座。分别从三个方面进行了讲解:一是开展“四德”教育的基本内容和目标;二是讲解了“四德”的关系;三是强化“四德”教育,提升职工素质。
活动结束后,大家纷纷表示,在今后的工作生活中,要向身边的'先进典型人物学习,自觉践行正直善良、刻苦勤奋、爱岗敬业、诚实守信的“四德”准则,做知行合一的高素质干部,为长泰教育事业的发展贡献力量。
教育的工作总结 篇23
中班的第一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。这学期的工作,我们在园领导的正确领导,支持帮助下,结合本班实际情况,采取各种教育形式,方法以实际发展水平展开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。现在就将自己这一学期的工作总结如下:
一、班级情况总结:
经过了中班一个学期以来与老师和伙伴们的相处,幼儿们基本适应了本班的生活常规。经过一学期的教育个个健健康康活泼,能表达能交流,会合作、会分享,有了很大的进步与提高。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼,各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足,这就需要今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。
二、教育教学:
本学期我能精心备课,认真准备每节活动。务实求新,专业素质有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。
在使用教材时,我觉得我们不能完全依赖教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标,精心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标。在课前准备方面,充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料,为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现幼儿的主体性,更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中,我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。活动后,积极地反思,使自己能迅速地找到活动实施的不足,努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会,更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。
三、卫生与保健:
我时刻牢记把幼儿的身体健康放首位,能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生。同时加强幼儿体能活动增强幼儿的体质,正确引导幼儿心理,加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。
四、安全工作:
安全、工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动,我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。
五、家长工作:
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
一学期的工作就结束了,回顾所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。今后,我将继续发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,开拓创新,以促进教学工作更上一层楼。
教育的工作总结 篇24
为深入宣传国家安全法律和国家安全工作,在第三个“全民国家安全教育日”即将到来之际,我校开展了“全民国家安全教育日”主题宣传教育系列活动。活动总结如下:
学校多功能报告厅座无虚席,隆重举行“开拓新时代国家安全新局面”演讲比赛。高一年级12名参赛选手悉数登场,他们或从身边的小事入手,或从社会的大事着眼,围绕网络与信息安全、文化安全等诸多内容,侃侃而谈,妙语连珠,纵横捭阖,语惊四座。
整场比赛精彩纷呈,高潮迭起,掌声不断。经过激烈的角逐,陈羽西、熊梓希两位同学荣获比赛一等奖,xx等四位同学荣获二等奖,xx等六位同学荣获三等奖。
此外,学校还以电子显示屏、宣传栏等形式开展了有关国家安全方面的.宣传教育,各年级各班开展形式多样的“开拓新时代国家安全新局面”主题班会,进一步推进“国家安全教育进校园”,做到国家安全意识入脑入心。
通过内容丰富、形式多样的活动,广大师生进一步掌握了国家安全知识,“国家安全,人人有责”的理念深入人心,依法维护国家安全的意识大大增强。
教育的工作总结 篇25
时光飞逝,随着孩子们一天天长高,我们结束了下学期的教育教学工作,回顾一学年来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中,提高教育保教质量,现将本学期工作总结如下:
一、幼儿基本情况分析
我班共有 名幼儿,男生 名,女生 名。通过本学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别是幼儿在语言、计算、美术等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有所提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。
从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累较多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。 从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。
从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数的概念,对5以内的数能够手口一致的点数。但幼儿认知范围不全面,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
从艺术发展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要
突出个性化。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,能主动进行有效的交往、合作,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。
二、教育教学工作
结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到 “静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的.活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,让区角成为孩子学习的好场所。
环境是为教育教学活动服务的。在确定一个主题后,能使主题的内容和幼儿共同收集材料,并分门别类进行张贴,让幼儿在环境的引导下,有顺序、由浅到深的学习。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,充分利用一些废旧物品。在布置中,我们总是让孩子们参与到其中,让他们动手去制作,从中获得提高
三、环境(包括物质环境和精神环境)
1、营造良好的心理环境,多用鼓励和正面语言,形成良性循环,增强幼儿的自信心,培养创造能力。每周开展一次竞选小班长的活动,得到了孩子们的大力支持,不少孩子们都能大胆的上台,锻炼了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动,孩子们积极性高,情绪愉快,竞争意识较强。
2、活动室的环境,百分之九十以上都是孩子们自己的作品。他们用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境,这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容,又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。
3、我们利用班级的亲子平台,加大家长的参与程度,让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学。
四、家长工作
1、利用多种形式:家访、电话交流、便条、家园联系本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。
2、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。
3、根据幼儿园的要求推荐家长委员成员,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。
五、存在的问题和下学期的工作重点。
1 、良好的学习习惯仍需要进一步培养,肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广,个别幼儿注意力不易集中,还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。
2、 对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。
3、部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求,部分幼儿的安全意识比较淡薄,幼儿的挫折教育开展的不够等。
总之,在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作,使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们将以更踏实的工作态度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,让我们的孩子度过快乐而有意义的每一天,为跨入小学大门做好必要的准备。让我们为此而不断努力吧!
教育的工作总结 篇26
本学期我们科组的老师在学校领导的带领下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,团结奋进,不但在全面素质的提高上严格要求自己,并积极投身教改和教研活动中,较好地完成了本学期的各项工作。
一、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划,每个老师利用休息时间阅读各种理论书籍,加强理论学习和教学研究,教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确。全组教师认真备好每一节课,用心上好每一节课,扎实抓好教学的各个环节,课后进行反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光或困惑,并提出来共同分享、讨论、借鉴、学习。本组的年青教师都能虚心向老教师请教,学习,认真撰写每一课的教案,并附有自己的教学后记。谢育苗教导虽然校长教务工作繁忙,但还坚持参与本组的每次研讨,并常指导组员开展各项工作。本学期以来,本组的每个老师都扎实、认真做好本职工作,并互相学习,互相帮助,有条不紊地共同推进并完成各项常规工作。
二、抓好教研,使教研工作有效进行
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,本组的每个老师积极参与每次的教研工作,在每次的大组、小组教研活动中,每位教师把自己的宝贵经验与学校的先进理念有机结合,在教学工作中不断要求自己,提高自己;在听、授、评教研活动中,教师们认真按照“集体备课,集思广益,共同评论,反思总结,内化吸收”的步骤进行。本组每个教师都积极参予教研室的网上菜单培训,并做好笔记,虽分海甸、海府两校区,但教研精神把我们紧密联系,不管是大集中,还是分校区集中,本组成员都坚持在备课、听课、课堂质疑、复习安排,针对问题上及时地进行交流、讨论,每个教师以理论学习到实践研讨,使教师的教学理论向众深方向发展,教研工作取得一定成效,教育教学工作也得到一定的提升。
三、投身工作,提高教师自我素质,体现团结的力量
在本科组中,老、中、青教师皆有,经验和创新并存,严肃与活泼常在。在两校区,组员们交流听课,互帮互学,取长补短,使年青教师更好地把握教学方法,提高教学质量,如:赵萱老师、易佳老师在扎实学习、总结经验、自我提高的基础上,坚持跟随张国红教研员学习,在组内分别展示了《5的乘法口决》,并能很好地进行反思,快速地成长起来,在教学中形成明显的、有个人特色的教学风格。海甸校区,在谢育苗校长的指引下,在杨秀珍老师的带领下,组员们快乐而和谐地进行着教学工作的每个环节,张巧云和李玲老师也乐于承担了学校及年级的研究课,并且获得好评;海府校区的四位成员老师形同姐妹一样在生活上、工作中互相促进、提醒、帮助。当发现学生的口算有些松懈后,两校区的教师通过辅导方法和研讨,并很快付诸行动,听算、做口算册等形式相继展开;当感觉后进生越来越多时,当学校要进行培优评估时,各教师把后进生优等生的名字、人数一列,培优补差工作也及时有效地进行开来;当发现有好的教学手段、方法或创意,或存在困惑时,组员们总会渴望而又好奇地相聚,每一个声音是那么真诚,听者有效改进、共勉,那种和谐的气氛,无不随时激励着全组的每一个人。
回顾这一学期,繁忙、锁碎却又充实的工作让我们全组教师都在磨炼中快速地成长着。教师们团结协作,认真踏实工作,克服各种困难,把学校和学生的工作放在第一位,体现了良好的敬业精神和师德。我们将在学校的带领下,做的每件事精益求精,提高自我,继续快乐而充实地成长。
教育的工作总结 篇27
为了更好地贯彻实施教育局和公安消防支队关于开展“学生消防安全教育月”主题消防宣传教育活动精神,增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾能力。我校结合实际,开展了一系列活动,现将我校开展活动情况总结如下:
一、领导重视,积极宣传
接到教育局的通知后,我校及时召集学校领导会议,学习通知精神,并及时出台了“消防安全专题教育活动方案”,分发到各老师处,学校召开全体教育会议,积极宣传,营造氛围。
二、形式多样地开展“消防安全教育”活动
1、在3月23日的升旗仪式上,值周老师为全体师生上了一堂安全教育课,课上大队辅导员周传锐从六个方面讲述校园安全的重要及防范措施,要求全校师生掌握消防安全知识,增强消防安全意识。
2、充分利用班会课。班主任老师对学生进行消防知识培训,使学生牢固树立消防安全意识。
3、学校大队部织学生观看“消防安全”的`教育宣传片,组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育视频。
4、3月24日各班进行消防安全知识竞赛以及《如何预防家庭火灾》演讲。
5、以宣传栏,黑板报的方式加强宣传了消防安全知识。
6、3月30日周一,在校长的组织下,我校开展了一次消防疏散逃生演练活动。这次活动各老师一起制定师生疏散方案,并对学生进行培训。这次活动在没有提前通知的情况下进行的,活动效果非常好。
教育的工作总结 篇28
20xx年4月15号是第三个全民国家安全教育日,国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益,与我们的生活息息相关。为切实提高全体师生的`国家安全意识,4月13日上午,xx小学开展“全民国家安全教育日”主题教育活动。
活动过程中,学校组织全体师生加强《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》等相关法律法规学习。通过横幅标语、集合宣讲、主题班会、发放宣传资料等多种形式向老师、学生及家长们大力宣传国家安全观,切实提高全民国家安全意识和增强全民国家安全责任,形成维护国家安全的强大社会共识。同时要求师生还要对破坏和损害国家安全的现象和行为进行反对和抵制。
通过此次宣传活动,让全体师生在参与活动的过程中树立了国家安全意识,掌握了国家安全知识,并以此为契机,加强了“青少年违法犯罪”的预防教育,进一步提高了全体师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。
教育的工作总结 篇29
为了进一步增强广大师生的交通安全法规意识和安全文明意识,教育学生关爱生命、拒绝违章,严防道路事故,打造平安校园,溪郭一小一直把交通安全教育工作作为学校的头等大事来抓,开展一系列交通安全知识的教育活动。
1、召开交通安全宣传教育动员大会
安全无小事,细心早防范。学校积极贯彻上级文件精神,召开以“知危险、会避险”为主题的教育动员大会。为确保交通安全宣传教育活动有序高效开展,会议指出,全校要统一思想,凝聚共识,认真把握活动的紧迫性与重要性;要精心组织,统筹安排,全面推进文明、安全出行工作深入开展;要加强领导,强化措施,全力确保文明、安全出行工作取得实效。会后,学校对每位同学的家校往返交通情况进行调查汇总,使全体师生人人参与到教育活动中来,树立道路交通安全意识,掌握相关知识,提高自我保护能力。
2、开展“珍爱生命安全出行”的主题教育活动
首先,学校充分利用校园广播、国旗下讲话等宣传阵地向学生进行宣传教育。少先大队部紧紧围绕活动主题,积极搜集、整理相关资料,认真撰稿,通过周一国旗下讲话、周五校园广播,重点从交通事故的危害、学校师生交通安全意识及行为、学校的相关管理、落实措施等方面倡议全体师生“知危险、会避险”。营造了良好的交通安全教育氛围,确保了宣传教育覆盖面达到100%,全校师生交通安全法律法规和安全常识知晓率得到明显提升,文明交通素质明显提高。为在人、车、路矛盾日趋突出的情况下,上、放学道路交通安全提供强有力的保证。
3、以“交通安全教育”为主题开展了班队会
各中队以“交通安全教育”为主题开展了班队会,并以“交通安全教育”为主题出了一期黑板报。让学生进一步了解了一些与他们生活密切相关的.交通规则,懂得了自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白了为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则,形成了人人学习、讲文明安全出行的氛围,培养了学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好了坚实的基础。
学生的安全教育一直是我校德育工作常抓不怠的重要任务。通过此次教育活动,我校师生不仅对新交规有了更正确的解读,也提高了遵守交通规则、交通安全意识。珍爱生命,遵守交规,从我做起!
教育的工作总结 篇30
3月30日是第xx个“全国中小孩子安全教育日”。学校安全处积极根据上级的通知精神,及时召开安全处会议,认真学习、传达上级文件精神,认真制定《安全教育日活动方案》,紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题,开展安全教育活动。现将活动总结如下:
一、提高认识,成立组织活动机构。
学校安全处认真学习、领会贯彻《文件》精神,组织开展好全国第xx个“安全教育日”活动,成立了活动领导小组,何家明校长任领导小组组长,包善军、徐兆宇为副组长,全体班主任为成员的学校活动组。安全处认真制定活动方案,安排活动内容,召开全体班主任会议,布置活动任务。
二、依托载体,加大宣传,营造活动氛围。
学校通过各种途径渗透安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、布置安全教育宣传阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式,营造安全教育日活动氛围。在周一升国旗仪式上,德育处对全体师生进行以“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的专题班会。通过主题班会深化安全教育,引导孩子增强安全意识,有效防范校园内外安全事故,做到健康、快乐成长,使安全教育日活动在良好的营造氛围中全面展开。
三、深化安全教育活动成果,开展丰富多彩的安全教育日主题活动。
(1)、3月底,我校开展了安全疏散应急演练,
(2)、3月26日开始,每天下午安排10分钟校园广播安全之声广播,专门广播校园内外安全知识、学校安全故事。
(3)、3月30日下午班会时间,围绕“我安全、我健康、我快乐”,召开“珍爱生命、安全第一”主题班会。通过主题班会,宣读安全倡议,制定个人、班级安全公约,现场签订孩子安全协议书,收看安全教育宣传片,让广大孩子领悟安全的重要意义,时刻关注安全,遵守安全,有安全才会健康、快乐。
(4)、3月底,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
(5)、3月底,以“安全守护生命”为主题,开展安全教育征文。
(6)、组织观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育日的安全手抄报制作展示活动,继续组织全校师生观摩大家制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的安全常识,提高自护自救能力。
(7)、聆听老革命报告、法制安全报告会。
四、认真开展安全隐患排查、整改。
1、安全处联合总务处进行全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室、孩子宿舍、学校食堂、门卫安保、楼道安全实施等重要场地与仪器进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即安排整改。
2、进一步完善各项安全规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。
3、积极引导班主任、科任教师、孩子家长等参与到安全工作中来,齐心协力,齐抓共管,把安全工作抓实、抓好。
4、定期组织安保人员、配合上级食品、安检部门组织人员到校周边小卖部、小饭桌、流动小摊等进行食品安全检查,积极对不安全的流动小摊点进行取缔。在检查中对学校上下学的`通道存在的安全隐患进行了整改。
5、进一步落实上、下楼道、各层走道的安全巡查工作,落实课件10分钟安全,坚决杜绝课间无人管理而导致的意外事故的发生。在校门、教学楼内的各楼层、指派教师、领导对各楼层课间的安全进行监督和管理,确保孩子安全。
教育是守护安全的前提,安全、快乐生活是教育的目的。我校要始终坚持把孩子的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实“一岗双职”,人人参与的要求,安全警钟长鸣,安全常抓不懈,确保孩子在安全的环境中健康成长,永远是我们教育工作者的光荣使命。
教育的工作总结 篇31
安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境,我校在抓好教育教学工作的同时,认真遵照上级职能部门关于学校安全文明工作的要求,认真做好安全工作。结合学校的实际情况,加强安全工作的组织领导,配合政府职能部门做好学校及周边治安综合治理,努力创建安全文明校园。现将20xx年我校安全工作的情况总结如下:
一、加强校园安全文明建设的组织领导工作。
1、组织领导机构健全。
学校领导十分重视校园安全文明建设,将学校安全工作列入学校重要议事日程,并成立学校安全工作领导小组:
组长:
副组长:
组员:
领导小组由校长挂帅,副校长、少队辅导员任副组长,相关处室的负责人及各班主任任组员,统筹协调创建工作。
2、各处室安全工作职责明确,相互联动。
制定各项规章制度,以制度化明确各部门的安全责任。如《教师值日责任追究制度》、《学生宿舍管理制度》、《饭堂卫生管理制度》、《各处室管理制度》、《学生体育课安全注意事项》、《学生校内一日要求》。
学校各部门分工合作,共同参与校园安全管理工作。如少先大队辅导员王中祥老师协同少队部值日干部等负责学校日常的安全保卫和维持正常生活、教学秩序等;罗副校长带领体卫处、后勤学生食堂卫生和师生体质健康;总务处负责安全设施建设;教导处、各科任教师等利用学科教学进行安全文明教育等等。
4、不遗余力,保障学校安全工作的开展。
学校的发展规划中,我们突出了学校安全文明建设的内容,保证校园安全文明工作万无一失。先后投入资金添置灭火器,更新体育设施,加固大门、栏杆等学校重点部位。下一步打算新装防盗门五个,确保师生生命财产安全。
二、学校安全保卫工作落实,确保校园安全。
1、学校建立了完善的集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系。一方面,聘请法制副校长和片警,实现学校与公安机关、社区治安联防机制;落实规范学校教师值班职责和工作制度及各项安全保卫措施。
2、坚持值班值勤制度。
包括领导值日、教师值日、学生会干部值日。坚持每天都有人轮值,特别加强节日及敏感期间的值日。
3、设备设施管理完善,无安全隐患。
学校严格执行消防法规和制度,岗位责任落实,按规定配足消防器材,并确保设施有效;师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范,无任何消防事故发生。
无交通安全事故发生;校舍无安全隐患;各项教学活动的安全措施完善,工作落实。
4、突发事件预防与处置制度完善。
学校安全保卫工作以校长为核心,由分管安全保卫的副校长直接领导,由之日教师负责日常管理,各部门负责人负责各部门日常安全工作,并逐级签订安全协议书,做到责任分明,分工明确,层层落实。各部门负责人认真做好日常安全工作,积极排查安全隐患。制订了《铁李小学安全事故应急处理预案》、《铁李小学安全事故处理办法》和《学校安全事故汇报制度》,遇突发性安全事故发生,部门负责人根据《预案》及时处理,马上向上级汇报,上一级根据现场情况作出处理,并再续级上报,做到上下级密切联系,共同协调处理。
三、加强校园安全文明教育。
1、以爱国主义为核心的民族精神教育深入开展。学校除了按上级要求有计划组织学生参加各种活动外,坚持每周对学生进行思想教育,并坚持每周升降旗制度,并举行国旗下讲话。
学校通过校会、级会、班会、组织各种活动及网络媒体阵地等对学生积极开展诚信教育,形成了师生人人知诚信、讲诚信的良好氛围。
学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》,有良好的卫生习惯和文明举止,无不良行为。
2、逢寒、暑假、节日放假前,我们都通过教工会议、校会、班会形式,或印发通知,反复强调安全问题,做到家喻户晓,人人皆知,自觉做好人身和财物安全。
3、成立法制学校,聘请乡派出所张成志为我校法制副校长。学校与市公安局、消防大队挂钩,每学年至少举办两次以上的法制教育,邀请政法部门领导到学校对全校师生进行法制知识讲座,邀请公安部门的领导利用案例对学生进行剖析教育,使学生学法、知法、守法、用法,培养学生遵守法纪,远离“黄、赌、毒、邪”。
4、注重学生心理健康教育。
四、一年来取得的成绩。
一年来,我们认真贯彻上级部门关于做好学校安全工作的文件和会议精神,积极配合各职能部门搞好学校周边综合治理,依法治校,认真做好学校内部维稳工作,取得了如下的成绩。
1、一年来学校师生犯罪率为零,没有发生一起群体性斗殴事件。
2、一年来学校没发生过任何安全事故。
3、20xx年3月,学校被评为郑州市教育系统消防安全先进单位。
五、存在问题。
1、学校各室门窗质量差,防盗性能低。
2、学校周边交通安全问题。学校紧邻交通十字路口,给学生上下学带来不便。
六、整改意见。
1、首先做好自身内部管理,发挥值日领导和教师的作用,值日教师加强值班巡逻,维护良好的教学秩序。
2、经常对学生进行交通安全教育,学生排队上下学,教师、领导放学护队,护送学生安全过路。
一年来,我们认真贯彻国家和上级维稳及综合治理工作的方针政策,机构健全,领导重视,制订彻实可行的管理制度,层层严抓共管,确保了学校良好教学的秩序,促进了学校的教育教学工作,为我校的发展提供了坚实的后盾,维稳及综治工作取得了良好的成绩。
教育的工作总结 篇32
夏季是交通事故、溺水各类突发事件的多发期,为了切实加强流动儿童防溺水等安全教育管理工作,有效遏制流动儿童安全事故的发生,湾里街道多举措开展流动儿童暑期安全宣传教育活动。
一、安全排查全覆盖。网格员重点查找辖区内的安全隐患点,将交通要道、深水塘沟等安全隐患点逐一登记在册,做好安全防护措施,设置警示标语,组织网格员每天定时巡查危险水域,严禁儿童下水游泳。
二、宣传教育面对面。组织网格员进村入户发放《致家长的一封信》,网格员向家长和孩子重点宣传了暑假的防溺水注意事项,强调不要让孩子单独外出游泳,教育孩子不到河边、池塘边等地方玩耍,此外还要注意孩子的用电、用水、交通等各方面的安全。
三、知识讲座进社区。组织志愿者开展流动儿童暑期安全教育知识讲座,讲座中,志愿者们将收集的.日常案例说给孩子们听,让孩子们了解生活中防溺水注意事项,通过讲座,提高孩子们防范溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,加强青少年珍爱生命的责任感。
教育的工作总结 篇33
九年寒窗终成xx学子,当我提着行李踏入校门的那一刻,心里涌动着莫名的激动。往日的理想终成现实,xx,我曾在心里把您召唤。今日我终于可以依偎在您的怀中恬憩。xx,这间充满灵秀之气的百年老校已经孕育出一批又一批的国家栋梁。
在萦绕着浓厚文化气息的校园内,学习是一种幸福。在学前教育中,我们回望了xx的历史,就像观看一部电影。故事情节永远是那么的高亢那么的激奋人心。虽然xx的过去我们无法参与,但是xx的未来我们可以共同创造。
严格的校纪,独立式的校园生活可以锻炼同学们自强不息的优秀品质。在这里才是真正的独立与自理。班级是组成学校的单位,不同的班有着不同的特点,于是形成了一道道亮丽的风景线。几天的相处,我们同学之间结下了深厚的友谊。在活动中,每个人都是显得那么积极。我们设计了本班的班名、班词、班规还有班歌呢!每一样都凝聚了同学们的心血,是我们智慧的结晶。
结束了学前教育,接踵而来的就是军训了。在依山傍水的国防教育基地给人一种为之一振的感觉。换上一身军装,肩上似乎也多了什么叫团结,什么叫服从,什么叫毅力?我们更体会到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,骄阳似火,酷热难耐但是没有人愿意倒下,没有人愿意放弃人生的挑战。
迎难而上,开启新的篇章。毕竟只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成就;只有播种,才会有收获。所以我们满怀希望地播下种子,洒下辛勤的汗水,最终摘取最丰盛的果实。
学前教育令我们明白要德馨学厚,军训令我们自强不息。短短十天的时间教我在迷茫中摸索,在徘徊中坚定,在风雨中成长。
不管未来会是怎样,只想执着地追求自己的理想,亲手编织属于自己的未来。我仿佛化作一只雏鹰,在桂山这片蓝天下展翅翱翔,经历风雨挑战,最终冲向胜利的终点。
教育的工作总结 篇34
面对人生一次次重要的抉择,我依然选择了我的专业———幼师专业。当我从不懂事的孩子成长成一名帮助孩子引导孩子成长的幼师,是那么的无私和伟大,我曾对别人自信地说:我的事业不那么显赫,但如细雨般滋润孩子的心田。我的所有伟大,无私,体现在人与人之间的那份信任,体现在孩子对自己的依靠不,体现在为千家万户送去的放心,体现在爱的力量是无私的奉献,体现在微笑背后的真诚。
时间能磨练一个人,时间能让自己在事业中找到出口,从毕业———择业———创业————立业———守业。短短十几年,凝聚了一个学生———幼师———园长的心血,用青春不言败,无悔的选择。 孩子的成长离不开老师的教导,幼儿园的成长离不开园长及幼儿园老师的共同努力。 提起刚刚建园,几张床几张桌子,自己当老师,自己管后勤,自己招生,简直就是一个人操作一群孩子的吃喝住行等单调不正规,让人忙的焦头烂额。
现今的幼儿园有着一定的规模和信誉,当前又叫发展的今天,让大家认识到了从幼儿抓起的重要,幼儿园也就随意识的正规起来,强大起来,民办幼儿园也就随之发展壮大起来。 我们的幼儿园现今仍属于发展中的幼儿园,还是有许多不足和需要改进的地方。先介绍幼儿园的现状,占地面积1200多平,建筑面积900平方米,教学用房700平方米,生活用房100平方米,办公用房50平方米,活动场所400平方米。
办好一所好的幼儿园需要好的硬件支撑,但更需要软件为底蕴。这个领域里没有最好的,但可以永无止境的追求最好的,对我这样一个面临经费和硬件双重困难的管理者来说。 这句话无疑是一种激励和希望,对硬件和软件的辩证关系还作了精辟的描述,硬件体现了金钱和智慧,效果即时,也易被淘汰。软件者人才也,时间加智慧再加勤奋,软件一旦幼稚,形成特色,则会长盛不衰,当今社会的竞争,归根结底是人的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得事业发展的关键,对于名人所说的软件者,或许缺少智慧,但拥有勤奋。凭着这一种信念,这一年中,我和我的教师成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不断努力着。
一、坚持严于律己,重实干
一个处在新时代的园长,具备业务精湛请与学习和反思,等全面业务素质的同时,还要兼备严于律己敬业奉献诚信待人等高尚的思想品质,所以当教师感叹职业生涯的艰难时,做院长的也同样在感叹自己的管理难,但我想,只要在日常工作中坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”规范严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。
① 以平常之心出事;作为管理者的心里十分明确,园长与教师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,人格和衣物上是平等互助的。从管理的角度来说,园长也许起到宏观调控的作用,但当教师处在最忙碌的时候,或者面临困惑的时候,会做她的朋友和同事,伸出手来扶一把,送一句贴心的问候,给于一个小小的建议,与她同甘共苦,共谋策,只有这样才真正激发教师自主工作的热情。
② 以关爱之心待人:社会的发展使管理者对教师的关注点也在发生变化,过去关注的是你要求什么?要你做什么?现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么?通过调查了解到,教师需要来自领导、同事在生活上的关爱,学习生的关心和生活上的关注。所以我们要真正的关爱教师的学习和生活,给她们创造良好的生活环境,和心理氛围,设立方便教师休息和学习的条件。
③ 以敬业之心治园:幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的,但你凭着一颗敬业知心去从事工作,就会觉得责任远大,能体现出责任心和敬业心,看过“细节决定成败”这本书的都知道,很多企业和个人的胜利都来自于对每一件小事的.重视,失败也可能是从一件不经意的小时开始,企业管理实践中重视小事,所以当完成一件事时,态度就是要么不做,要么就要做好。窗子的明净水平环境细微处的设计,与家长教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做的精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责任的文化氛围。
办园13年本着一切为了孩子,为了孩子的一切,一切从孩子利益出发,目前幼儿园仍有一些困难:收费低投资少环境条件中等经费短缺、教师流动性大、硬件设备少、为了迎合家长偏为小学化、这就是民办教育的弊端。
从开始办园两个教室,变成今天10个教室,由三个老师到今天15个教师,我们的队伍在逐渐增大,环境也在更新,教室装饰园内修饰,每年都在更新。为了让教学更创新,更具有特色,我们还聘用外来老师专门上课,例如:英语、舞蹈、美术、珠心算等。现在幼儿园从升园角度看发展,前景还是很好的,幼儿园地处城乡结合处,外来人口及流动人口很多,幼儿园环境新了,管理好了,师资专业化,饮食安全化,让家长放心,孩子开心。国家一直鼓励民办教育,我们也会努力的,争取让祖国的花朵在我们的培育下茁壮成长。今年幼儿园在原有10个教室的基础上又装修了一间50平米的舞蹈室,班内买了很多多元智能玩具让孩子在玩中开发智力。户外我们又投资了大型玩具滑梯等。
聪明屋幼儿园办园13年一直遵纪守法,按照教育局幼教办的要求办园,做到让家长放心、孩子舒心。
教育的工作总结 篇35
20xx年,我校开展了安全教育主题系列活动。现总结如下。
一、三月初,学校政教处对全体进行了安全教育,由我校综治办胡金福主任主讲。
其内容包括:根据《关于建议武穴市中小学生不要骑电动车上路的通知》要求,未满16周岁的中小学生一律不准骑电动车上路。要求我校中学生,不能使用电动自行车为交通工具,同时也讲明,在校内不允许骑单车,只能推车步行将单车放到指定地点停放。在3月10日升旗仪式的国旗下讲话中,政教处刘堂卿主任也就做好中学生上学、放学的交通安全的管理要求通报给全校师生,切实提高学生的道路交通安全意识,养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。
二、20xx年春季学期
开学以来,我校加大了校门口安防力度,教育学生遵守交规,红灯停,绿灯行,发现违规及时纠正,确保学生安全过马路,学生放学时均有学校中层领导、值班老师和门卫在校门口负责监控指挥,进一步做好上学、放学的交通安全管理。
三、建立“学校、家庭、社会”三结合的道路交通安全教育网络
共同抓好对学生的道路交通安全教育。我校积极和110警务大队联系,3月27日下午,我校政教处特别邀请了交敬大队领导结合我校开展的“安全疏散演练”活动,给我校全体师生上了一节道路交通安全教育讲座。在这次疏散演练活动中,学生和老师从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到3分钟的时间,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。在随后的道路交通安全教育讲座中,交警大队领导用幽默而不乏张力的语言,从生命安全、道路交通情况现状等角度,多方面教育中学生注意出行安全,保护自己和他人的生命。通过本次活动,我校进一步发挥社会和家庭的作用,与家庭、交通部门密切配合,共同强化学生的道路交通安全意识。
四、整治学生单车乱停放现象
加强学校内汽车规范化管理,教育好学生遵规守纪,按规定地点停放单车。同时要求学校老师自觉将自己的出行车辆停放在指定位置,不允许任何汽车或大型车辆从我校前门进入,或停放在学校操场,保证学生的活动范围和生命安全。
五、发放《中小学生安全手册》。
要求各班主任组织学生学习手册内容,认真按照要求教育学生遵守交通规则,爱护生命,并强调了安全出行的重要性,让一些学生说说对文明出行的看法和心得,培养学生绿色环保的交通观念。
通过安全教育日主题教育系列活动”的开展,我校全体师生对安全意识和安全出行有了进一步的认识,进一步推进文明交通进校园的活动,使学生从思想上和行动上都强化道路交通安全意识,养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。
教育的工作总结 篇36
班会课上,老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。同学们都非常专心致志,有时捧腹大笑,有时深表同情。首先,老师让我们看了一些关于交通的知识,哪些我们应该做的,哪些我们不应该做的。其中有一些很滑稽的动画,接着,老师设计了一个简单实际的小游戏,他先说出一些交通安全中存在的情况,再让我们判断是对还是错,如果这道题是对的话就要摆出一个错误的手势,反之就摆出一个正确的手势,有些同学因为反应迟钝,一时做错了,同学们都笑了起来。下一个节目,老师让我们看了一场短剧——《流泪的花季》,里面的主角都是一些伤残的小孩子,有的小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从此失去了世界上最亲爱的人,有的小孩子因为去帮爸爸买烟而在过马路的时候被大货车撞伤了腿。太多的事故,都是因为我们的粗心大意造成的,经过了这一堂课,我深深体会到,注意交通安全,不仅仅是为我们自己好,也是为了整个家庭的幸福。
教育的工作总结 篇37
我校全体师生在国旗台前举行了“第xx个全国中小学生安全教育日暨安全教育周主题教育活动启动仪式”,号召同学们做自己的“首席安全官”,建设平安全校园。就活动情况总结如下:
启动仪式上,学校领导做动员讲话,并布置了安全教育周的活动方案,号召广大师生围绕“做自己的首席安全官—平安校园行”这一安全教育主题,积极开展各项活动。
教育周期间,我校将结合实际,组织开展一系列内容丰富、形式活泼的活动。学校各班组织了一次“做自己的首席安全官—平安校园行”的主题班队会,举行一次“学生安全宣誓”,还开展了一次交通安全知识讲座活动并聘请了校外交通安全辅导员。学生们还自办了生安全教育日手抄报。
通过系列教育活动在全校形成了一个“人人讲安全,事事讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。
我校一贯重视学生安全教育工作,决定将此次活动作为近期学校工作重点,切实组织开展好安全教育周宣传教育活动,全面部署、周密安排、精心组织,确保安全教育周活动取得实效。
教育的工作总结 篇38
我校紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”这一主题,抓住学校安全教育周契机,开展一系列安全教育活动,现将活动情况总结如下。
一、领导重视
1、学校领导注重安全教育,在学期计划上将安全教育工作列入工作计划,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有方案、有实施、有落实、有归档。
2、召开学校安全教育工作布置会,制定学校安全教育周的工作实施方案。组织教师认真学习安全教育周的通知精神,充分利用晨会、班队会、黑板报、宣传栏、广播等形式,对学生进行防交通事故、防溺水、防传染病、防雷击、防震、防火灾、防食品中毒等安全教育。
二、安全教育活动内容丰富
1、“安全教育日”这一天,利用国旗下的讲话举行安全教育周活动启动仪式,分管安全副校长作了开展安全教育周教育活动的动员讲话。
2、在校园及周边悬挂“深入开展第二十个全国中小学生安全教育日主题教育活动”“深入开展第七个福建省学校安全教育周主题教育活动”“我安全、我健康、我快乐”等宣传标语。
3、保卫处在校文化长廊出一期安全教育专刊,营造安全日安全教育的氛围,增强广大学生的安全防范意识,提高学生自我保护技能。专刊宣传主要内容有交通安全、消防安全、预防溺水、卫生食品安全等。
4、组成安全工作检查小组,对全校园及周边环境进行了全面、深入、细致地拉网式安全隐患大排查。此次排查活动,本着“查找问题、解决问题、消除隐患”的指导思想,学校安全检查小组分别对校内各个功能室、教学设备、楼梯、栏杆、厕所和电器设备、消防安全等重点部位进行全面、认真、细致检查,做到了不漏一处隐患,不留一处死角。对检查出来的安全隐患采取迅速果断措施,明确专人负责、限时整改,并通过召开教师会进行宣传教育,重点确保用电及体育器材的使用安全。
5、各班级召开了以“我安全、我健康、我快乐”为主题的班会活动。班会上,教师以全国中小学安全教育日的主题为主线,用鲜明的案例对学生进行安全教育,并结合学生自身的特点,就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进行了教育与宣传,同时也要求学生要时刻把安全放在第一位,远离危险,珍爱生命。班会上同学们畅所欲言,针对现在学生中缺乏安全意识的'现象进行了讨论,明确了安全的重要性,增强了安全意识。
6、根据演练方案,要求全体师生严明纪律,听从学校统一号令,在学校领导和班主任老师的统一指挥下,全校学生开始了紧张有序的疏散撤离演练。各楼层学生按照事先安排的路线,在教师的带领下分两队快速向楼下指定安全区域集合,并保证靠楼梯右侧行进。在每一楼梯口转弯处都有教师负责把守指挥,每一楼层都有学校行政领导负责,组织学生尽快有序撤离教学楼。仅用3分05秒时间,全校师生就安全撤离到指定地点。整个演练过程井然有序、动作迅速,无意外。安全责任重于泰山,此次防拥挤、事故故疏散演练活动的成功举行,
再一次提高了学生在发生紧急情况下出惊不变、自我保护能力,为创建平安和谐校园上了一堂好课。
通过开展上述安全教育周宣传教育活动,使全体教师时刻牢记安全,增强安全意识,让全体学生学会自救、学会生存、学会自我保护。为他们营造一个平安的校园学习环境。
教育的工作总结 篇39
爱的教育,听名字就知道与爱有关。
爱的教育,讲述着许多令人感动的故事。
爱的`教育,告诉我们许多人生哲理。
有人问,爱是什么?在这本书里,你能找到答案。
爱,是人类最美好的情感。
爱,是无法磨灭的。
爱,是善心和本性。
不要小看你心中的爱,它有着无穷的力量。
爱,能让人舍身取义、舍己救人、抛弃一切。
爱,能让人感到温暖。
爱的教育,让你看了一遍还想看。
爱的教育,足以使人热泪盈眶。
爱,从点点滴滴的小事情中体现,身边每时每刻都会有爱出现。比如扶摔倒的同学、扶想过马路的老奶奶
读了这本书,我明白了爱的真谛,我想把它推荐给每一个小朋友。
爱
教育的工作总结 篇40
转瞬间,班主任培训就已经接近尾声了,现将班主任工作作自我总结如下:
一、班主任工作所面临的困难
1、理想教育与现实教育的脱节。
理想教育要求学生做高尚的、乐于奉献的人;但现实社会教会学生明哲保身、以利为先。记得有个毕业很久的学生来看我,他感慨万千的说:老师,你当年说的许多话我都还记得,但是每次我按你说的去做生意时,总是亏本;而想骗人时,才能赚到钱。听了他的话,我不寒而栗,学校对他的教育在现实面前是这样不堪一击,而当年我们又为教育他们付出了多少心血。理想教育高呼口号,现实教育缺乏具体要求。
2、学校教育与家庭教育――两条轨上跑的车。
学校教育唱戏、家庭教育拆台,唱的不如拆的。几年前,一个学生的周记给我留下了深刻的印象,以至多年后的今天,我还能背出一些句子。周记的大致内容是这样的:“这几天,我奶奶死了,我也不怎么伤心,可是我的妈妈和伯母吵了起来,伯母说,她家有长子长孙,应该多分两床被子,而我妈也不是个省油的灯,她们就这样争个没完”,更让我感到震惊的是这篇周记结尾的议论:“我也觉得我的伯母不对,凭什么长子长孙就应该多分两床被子”这位母亲在争夺两床被子的所有权时,无意中摧毁了自己孩子的价值观,还有什么能比得上在孩子心中留下一片光明更值钱呢?我们许多家庭的.教育,是拿开水浇花,只要一壶水,先前花了无数心血培育的鲜花,连根一起毁了。
3、有限的时间精力与无限的任务目标。
教育讲究因材施教,有多少学生,就有多少教育任务。说实在的,在实施教育的过程中,你投入多少时间和精力都不为过,记的有个男生,父母离异,都觉得亏欠他许多,都争着拿钱给他花,尽管他们自己并不富裕,而这个孩子喝酒,抽烟、逃课、赌钱样样都会,就是没有心事上课,我无数次家访,无数次课后谈心,无数次为他单独辅导功课,都不能让他有所改变,初中毕业后他没考上重点高中,后来听说他偷渡到了美国当厨师。每次想起他,我的心里都难免有些自责,要是我再多做一些工作,再多花一些时间,再多采取一些有效的措施,也许我雕刻不了他的灵魂,但我至少让自己少些遗憾。有时候,班主任除了面对学生以外,其他繁重的任务也分散了有限的精力,心有余而力不足也是一件痛苦的事。
二、培养未来型人才目标
鲁迅先生曾说:“看10来岁的孩子,你可以逆料20年后中国的情形。”教会学生做人,是素质教育的首要任务。做人是一种通俗的说法,实际上指的是一个健全的人必备的基本素质。它是思想品质、道德规范、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素如情感、意志、毅力等方面的总和。它的核心内涵是人格或心理素质。我们需要培养什么样的人才,智者见智、仁者见仁,但人们对现代人才的要求是有共识的:知识、能力、创新意识、团队精神、智慧、毅力等等。也许我们难以将男生都培养成谦谦君子,女生培养成大家闺秀,但我们心中非常明确:我们决不能培养出没有爱心,没有公德心的学生。
教育的工作总结 篇41
今年6月6日是第次全国"爱眼日"活动,为切实开展好本次活动,结合主题,乌江镇于6月5日上午召开专题会议,安排布置宣传活动。
6月6日上午,社会事务办、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣传活动,下午深入敬老院,为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的检查,并向老人们宣传如何预防青光眼、白内障等眼疾病的病理发生,以及如何消除疲劳、爱眼、护眼的方法,指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的食品。同时,医务人员为老人们进行了测血压、验血等检查,并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病、高血压等健康教育处方,让老人们在生活中能更好地预防这些疾病。
"爱眼日"活动期间,该镇共发放《遵义县20xx年第xx个全国"爱眼日"宣传资料》200余份,张贴88张。
教育的工作总结 篇42
我校紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务科学发展。”这一主题,强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作,深入开展了法制宣传活动,取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下:
一、领导高度重视,营造普法教育氛围
作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、加强校园文化环境建设
学校历来重视校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具激励作用。
三、广泛开展宣传,活动形式多种多样
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造优良的氛围。12月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。
4、各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
5、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》,提高依法管理学校和实施素质教育的水平。
6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。
7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。
8、开展阅读活动,号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼,提供学生阅读,组织学生参加藏书楼服务活动,同时主动阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。
在全校领导师生的共同努力下,“12·4”法制宣传活动圆满结束,整个活动组织得力,形式新颖、多样,取得优良的宣传效果。通过宣传教育,加强了广大师生对法律的认同,引导师生明辨是非、崇礼守法,使法律内化为师生的基本行为准则。总之,我校对“12·4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使我校“依法管理学校”、“法治进学校”、法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。
今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。
教育的工作总结 篇43
近日,为了给广大学生撑起一片蓝天,提供一份沃土,xx学期根据上级的有关要求,集中开展了一次校园欺凌治理教育活动。总结如下:
1、制定了具体的实施方案,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。
2、进行“法制进校园”讲座。
3、各班召开预防校园欺凌主题班会,印制了《预防校园欺凌倡议书》,组织全体学生、家长签字。
4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育,让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,加强学校传达室安全保卫工作,增加人员数量,注重培训老师、保安队员的业务素质,提高传达室电子监控设备技术水平。
6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映,并且都会在第一时间得到帮助。
2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
(二)、以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、《平安校园平安你我他》——“安全月主题”系列班会,6月12日,学校人手一册分发“供用电安全宣传画册”,丰富安全教育素材,组织学生在班队课充分阅读,认真实践。
2、6月17日下午,全校师生共同收看了安全教育系列片,提高了每个同学安全教育意识。无论是班主任的教育,还是学生的'讨论素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。会后学生们在撰写安全教育心得体会中写道:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。
3、6月19日下午,举行进行一次紧急疏散演习,让学生们在遇到紧急情况下(如地震)时能快速的转移到安全地带,防止紧急情况下容易发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。
总而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
教育的工作总结 篇44
20xx年12月5日下午,中国时代感恩励志教育宣讲团到我校对我校全体师生进行感恩教育,我校1100余名师生和600多名家长聆听了此次演讲。
中国时代感恩励志教育宣讲团老师针对当前学生存在的普遍问题,梳理引导。通过心灵对话的方式,用感人的语言和身临其境的音乐,从人性的本质出发,以治心扶志为本,用他的心语引领大家重温过去。从爱国、爱老师、爱父母、爱自己动情的阐述了感恩的真谛,使得全体学生认识到只有懂得感恩,才能赢得别人的关心和爱护,只有感恩别人,才能赢得别人的尊重和爱护。为感恩老师,全场学生起立为老师的恩情深深的鞠躬。为感恩,与父母、老师深情相拥。更有数十名学生走上讲台进行了心灵独白。最后,校长做了总结,感谢梁老师精彩的讲演。
在历时3个小时的报告中,全场秩序井然,全体师生和家长聚精会神,都自觉投入到了梁老师的精彩演讲中,积极参与了感恩励志的互动活动。校园内激情洋溢,掌声经久不息。整个活动期间,歌声回荡在校园内,同学们斗志昂扬,激情澎湃,精神面貌焕然一新。此项活动在潜移默化的过程中激励着同学们,让他们以一个积极向上的.心态面对生活、学习上的困难。宣讲团老师的演讲,别开生面、催人泪下、感人至深,对于学生怎样立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩,是一种生活态度,是一种心态;感恩,是一种美德,是一种境界;感恩,是为人之本,立身之德;感恩是精神力量的源泉,是成功之母……师生开始懂得什么是感恩,又应如何感恩。鱼校长在大会上也做了热情洋溢的讲话,充分肯定了这项活动的重大意义,并要求在全校推广。
此次活动之后家长纷纷感言:宣讲团老师的讲课很生动很感人,学生也有了新的变化,变得懂事、听话。他们很感谢学校举办的这次
活动,他们也将这份感动化成感恩回报社会。
通过这次的感恩教育活动,使同学们认识到了:感恩并不那么遥不可及,感恩也并不那么复杂。感恩无处不在,感恩就在你身边。感恩,要从生活中的点点滴滴做起。
教育的工作总结 篇45
在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下,我室立足于办人民满意的教育的工作宗旨,以《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx——20xx)》和各项教育法律法规为依据,紧紧围绕市的人民政府教育督导室的xx年度工作安排,坚持督政与督学并重,坚持综合督导评估与专项督导检查相结合,突出重点,狠抓落实,圆满完成了xx年各项目标任务。
一、顺利通过省政府教育工作先进县区的评估验收
在“源汇区教育督导领导小组”的指导下,我们按照省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准,对我区迎检工作进行了全面的安排部署:首先印发了《关于迎接省政府对我区进行教育工作先进县区验收的工作方案》,召开综合协调会议,强化领导,明确各相关部门的职责,成立综合协调组、业务迎检组、接待服务组等,建立了迎检工作台帐;其次根据职能印发了《源汇区人民政府教育督导室档案管理科室分工的意见》、《关于省市的人民政府教育督导室对我区进行教育督导工作的相关安排》,对各项指标量化、细化,确定责任科室及责任人;《关于建立源汇区人民政府教育督导档案的.几点意见》,规范和完善了档案的收集、立卷、归档等分类整理工作。整个应验过程共印制表册20余万份,整理出我区迎验档案199盒,整理填写了全区教育情况汇总表和汇报材料。今年4月份,顺利通过省政府验收团的验收,10月份,河南省教育工作先进县区奖励资金的100万元中的50万元已经到位。
二、巩固学校安全工作成效
为了保证学校师生安全,我们组织开展了开学初及期末两次安全检查,检查结果表明,各校安全制度措施不断健全和完善,特别是安全演练制度及效果得到了全安监部门的肯定,安全隐患排查和整治能有效坚持落实。
(一)健全机构,完善安全制度
各校层层签订了目标责任书,严格落实“一岗双责”,实行安全工作责任制和责任追究制,形成了自上而下完善的网络体系。各单位成立了相应的组织,配备兼职安全管理人员。先后建立并完善了安全应急预案演练制度、安全例会制度、安全检查制度、安全事故隐患整改制度、安全事故报告制度和安全工作档案管理、安全隐患排查整改及事故统计月报制等多项制度,严格落实了节假日24小时值班制,学校领导、教师及学生集体外出活动审批制,安全工作责任制和责任追究制,建立了横向到边、纵向到底的学校安全工作网络体系。
(二)以“安全月”活动为平台,加强宣传教育
各学校每学期开学第一个月定为“安全月”。安全月活动期间,阴阳赵乡中心校开展了“珍爱生命,平安出行”安全知识宣传系列活动;泰山中路小学开展了“规则就是生命、规则就是安全”班级大讨论;源汇中专举办了“我为校园安全献一策”征文竞赛活动等。经统计,“安全月”期间,各校累计召开主题班会43次,张贴悬挂宣传标语45幅,布置墙报63块,展示安全手抄报90份,利用广播、网络编辑宣传安全小知识1xx条,发放宣传资料500余份,这些形式多样的活动受到了师生的欢迎。
各学校、幼儿园进一步修订完善了各类应急预案,演练前制定并上报了详细的安全应急预案演练实施方案,受降路小学、空冢郭乡中、问十乡中还参加了全市组织的应急演练比赛。注重加强与公安、消防、交通等部门的联系,部分学校还聘请了有关部门的专家配合或直接参与,对演练方案进行审核指导,重点开展了防震、防火逃生、紧急疏散自救等应急演练。
(三)认真排查,消除安全隐患
春季、秋季开学各校坚持开展“十查十防”和安全“五查”活动,共计排查安全隐患36条,各校深入细致地开展隐患排查与整治活动。加大消防安全宣传力度,对校舍进行全面的安全检查,重点抓好学校的食堂卫生、小卖部及宿舍卫生的管理工作,同时抓好附属设施、体育场所、校车使用等方面的安全工作,积极配合公安、交通部门查处非法运送幼儿的机动车辆,对学生集会、体育运动等活动做好报批、备案工作,保证全年不发生师生伤亡事故,为我区学生学习成长创造平安和谐的社会环境。
三、扎实开展各类专项督导工作。
(一)5月上旬会同教育科对规范办学行为工作进行督导检查,共分农村、城市抽检了10所学校,对学校课程设置、作息时间、作业量等通过家长座谈,发放调查问卷、翻阅学习资料等形式进行调查摸底。总体上,我区规范办学行为的各项制度落实较好。
(二)6月中旬通过市教育局督导检查。为了迎接6月份市教育局对我区的安全检查,我们首先在安全教育、食堂卫生、校舍安全、校车、安全演练等方面进行了深入的自查自纠,为师生创造出安全稳定的教育工作环境。6月中旬,在市教育局吕局长的带领下,市教育局对我区进行安全工作检查,对我区的安全工作给与充分肯定。
(三)9月份迎接了省市里对职业教育工作的督导检查。为做好省教育厅对我区的职业教育攻坚工作的检查验收,我们积极准备,协调相关部门召开会议,明确目标责任,从文字资料到硬件设施、经费投入等都做了精心准备,最后顺利通过验收。
(四)其他工作。我区督导室在完成重点工作的同时,协调监察室、教育科,对于社会反映强烈的热点问题如乱收费、乱办班等也积极参与督查督办,也取得了很好的效果。
一年来,在人员不足、业务职能多、工作量大、经费短缺的情况下,我区教育督导室的两位同志不等不靠,克服重重困难,圆满完成了本年度的各项工作任务。展望xx年,我们将以努力拼搏和攻坚克难实干精神,有信心有能力把工作做得更好。
教育的工作总结 篇46
一个来月的领雁工程教育实践已经结束了,回顾这段时间来的一切,我在许多方面都是崭新、肤浅的,教育实践个人总结。这次教育实践使我获益匪浅,在我的教育教学经历中烙下了难以铭灭的一章。
11月3日,我在衢江实验小学开始了教育实践工作。实践内容主要是小学语文课堂教学。
我实践的班级是403班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是学校教务主任,颇受关注。
我先从指导老师的上课风格入手。指导老师的教学风格是把课上得要有语文味,用他的话说就是一节课能让学生都在听说读写得到训练并有所积累,这堂课就算成功了。经过多次实践,我发现这种教学理论有颇多好处,具体的说有助于学生掌握基础知识点,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来这种语文课可让学生扎实掌握知识点,充分增强创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性,工作总结《教育实践个人总结》。
在分析教学策略的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作业的批改再加上课后时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,更重要的是他们喜欢形式活泼的语文教学,他们不喜欢老师喋喋不休。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。
在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。尽量让备出的课,既符合语文教学要求,又要符合学生的需求。
在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。
另外,这次实践,还听过十几位老师的不同的授课方式,吸取了许多的经验,发现每个老师都会有各自不同的教学风格。我才明白"教无定论"的真正含义。应该说这次实践,给我感触最深的不是某一种教学模式,而是使我那种教师应该塑造个性化教学的观念越来越明显、清晰。语文是最富有人文味的学科,是一门艺术课。怎样上好它,每位语文老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性,以求得课堂教学效率的全面提高,使学生更加主动的学习、自主的发展。
实践期间,在不断的学习、探索、研究中,我的经验丰富了许多,教学技巧和教育理念也成熟了许多。
教育的工作总结 篇47
近期,我站根据局有关文件精神要求,积极开展关于工作作风纪律整顿活动。要求全体广大干部职工统一思想,提高认识,积极响应,围绕主题,突出解决纪律作分上存在的问题和不足。
俗话说:“无规矩不成方圆”。规矩是人类生存与活动的前提与基础,人们只有遵守规矩,社会、个人才能更好地发展与进步。作为交通行业的普通一员,我们只有在严格遵守单位各项规章制度的前提下,各项工作才能顺利开展,个人主观能动性才能得到发挥,个人的能力也才能得到更好的展示。
宝虢凤收费站这次血的教训又一次给我们每个人敲响警钟。我们是让这次沉痛的教训作为一次提醒呢,还是从此就转变自己的思想观念,切实加强安全认识,提高个人的.自我约束能力?我想,我们应该让这次警钟长鸣于耳,不断提醒自己时刻保持清醒的思想认识和正确的纪律观念,让纪律成就正确的行为,让行为成就美好的人生坐标。
通过这次整顿活动,我对自己提出以下要求:、
一、查思想,看是否因循守旧,不思进取,思想里是否还有得过且过的错误认识;
二、查学习,看看学习上还有那些差距,知识面还有那些空白,业务知识上还有哪些不足,有没有进一步加强自身学习的积极态度;
三、查工作,工作是不是尽职尽责,积极主动,有没有高度的工作热情和创新的工作理念;
四、查纪律,看是否有违反纪律的行为和举止,有没有对自己放松工作纪律要求,作为一名财务人员,对现有的工作纪律是否都够严格遵守,坚持原则,求真务实;
五、查服务,作为窗口行业,经常和各种人员打交道,是否能够始终坚持做到微笑服务,文明服务,能否为社会提供优质服务,为交通行业树立良好形象。
这次活动的开展,使得我的思想认识进一步提高,政治、思想、工作纪律进一步加强。我要把本次活动的精神认真落实到自己的日常工作和生活当中,时刻注意提高自己的思想认识,认真加强自身建设。在不断的工作和学习中,能够做到学有所想,学以致用,积极发挥主观能动性,立足本职,创新工作。
教育的工作总结 篇48
今年来,我县计生宣传教育工作紧紧围绕人口计生中心工作,大力开展中央《决定》学习宣传,推进生育文明建设“三级联创”,深入开展关爱女孩行动,组织开展文艺宣传和青春期性健康教育等活动,现将工作情况总结
一、积极探索,拓展宣传教育工作方式
一是强化中央《决定》宣传。我们坚持多形式、多渠道加大宣传工作的力度,积极动员各方力量,大力宣传中央《决定》,同时与“关爱女孩和生育关怀行动”与开展“婚育新风进万家活动”、加强公民思想道德建设、计划生育“三级联创”和建设社会主义新农村有机结合。利用电视台、各级人口学校和开展关爱女孩行动知识普及暨竞赛,宣传生育文化,传播生育文明,引导群众树立晚婚晚育、少生优生、生男生女都一样、女儿也是传后人的婚育新观念。
我县广泛开展了“七个一”的宣传活动,即学习中央《决定》及“关爱女孩和生育关怀行动”一条街、一条路、一个座谈会、一个专栏、一个公益广告牌、一组展版、一个宣传板块,形成了宣传教育工作的大联合。
二是组织群众参与各种活动。今年7月,我县在镇组织了“生育关怀行动”启动仪式,聘请县剧团表演了大型文艺节目,以及部分民间组织自发编排的有关计生的节目,收到良好的社会反响。
按照部门综合治理的要求,县妇联把关爱女孩、关爱留守儿童、关爱留守妇女、关爱单亲特困母亲作为工作的重中之重,今年10月,县人口计生局、计生协、县妇联在县剧团开展“关爱女性”知识讲课,为参会的150余名育龄女性讲解生殖健康知识和身体健康检查。
三是渗透群众的生产生活。今年我县投入4万元编印宣传折页、知识读本、宣传挂历、围裙、书包、资料袋等家庭用品8万余份,印有“生男生女一样好、女儿也是传后人,男女平等、共建美好幸福家园”等内容,免费发放到广大育龄群众家庭中。同时开展扶贫捐赠活动,在“关爱女孩、生育关怀”活动中共收到捐款3万余元。
四是点面结合,形成立体式宣传。全县投入10万元,在全县主要公路口、主要路段、“209”国道设立8个大型宣传标语牌,对全县202个村刷写中央《决定》、生育政策、关爱女孩、生育关怀等宣传标语200多条,发放宣传单、小册子40000多份。
通过广泛宣传,全县形成了电视有影,公路有牌,村镇有栏(宣传栏),户户有品(宣传品),活动有专题的宣传大氛围,宣传品进村入户达100%,群众对政策法规,新型生育观念和避孕节育科普知识知晓率达95%以上,为“关爱女孩和生育关怀行动”工程创造了良好的工作环境和思想基础。
教育的工作总结 篇49
消防安全月马上过去了,但我局的消防安全月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让员工安安全全度过每一天!
一、积极做好建筑工地消防安全宣传工作
按照《20xxx年“119消防安全宣传月”工作方案》要求,“119消防安全宣传日”活动期间,我局动员一切力量,开展各种建筑工地消防安全宣传活动,力争做到消防安全深入人心。
1、开展“学习消防法规,共创和谐社会”宣传教育活动。组织单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等形式进行了一次消防安全宣传教育。并通过罗湖政务短信平台向辖区41个监管项目发送了“119安全宣传月”做好宣传工作的信息,要求各项目做好宣传、演练等工作。
2、开展主题宣传活动,营造良好的消防安全宣传氛围。大力宣传火灾的危害性,多层次、全方位地普及消防安全知识,传授防火、灭火和逃生自救技能,让从业人员真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,从而调动起广大群众参与消防的积极性,从自身做起,形成人人参与消防,人人关心消防的良好氛围。
通过以上一系列的.宣传活动,提高消防宣传工作的水平,切实增强了从业人员的消防安全意识,为打造平安工地、构建和谐罗湖创造良好的消防安全环境。
另外,我局以“119消防宣传日”宣传活动为契机,检查了辖区内的重点项目。首先是对辖区重点项目的消防设施、消防自动供水、自动报警、消防灭火器、消防疏散通道、消防广播等进行全面安全检查,消除设备无法正常工作的隐患;其次是检查项目防火安全责任制落实情况,进一步建立健全岗位消防职责,完善消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
二、认真做好物业管理安全宣传工作
按照区消安委在“119消防安全月”期间开展内容丰富、形式多样、影响广泛、效果明显的宣传活动的工作部署及我局物业管理安全生产执法检查有关要求,我局于20xx年x月x日下午,会同x街道办事处指导山湖居物业管理处开展了消防演习,本次消防演习切实提高了居民预防火灾和自救逃生的能力,营造了消防安全的良好氛围。
本次消防演习使各参演小组在演练的过程中充分的体会到了消防应急处置的全过程,参观人员和其他班组人员也通过本次演习学习到了基础的消防知识,强化了消防安全意识。同时在本次演习的过程中也存在个别人员投入程度不高的问题,希望在以后的工作中加以改正。
三、加强燃气消防安全宣传工作
20xx年x月x日上午,根据《20xx年“119消防安全月”工作方案》的整体部署,我局加强组织领导,安排工作小组到x区x街道文化创意广场开展燃气安全宣传活动。在当日的活动中,我局邀请了x市燃气集团股份有限公司的专家同步开展“瓶装燃气”和“管道燃气”的安全宣传,为群众居民提供现场咨询和解答安全用气难题,共计发放各式宣传手册3000余份,发放购物袋等小礼品1000余份,得到群众居民的热情响应,效果显著,达到预期目标。
教育的工作总结 篇50
学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。保障师生安全是学校工作的重要组成部分,安全工作的责任比泰山更重要。为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,根据上级文件精神,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题,开展了一系列安全教育活动。
第一,提高认识,精心安排
学校召开常务会议,认真学习省、市、县教育主管部门关于预防学生溺水安全教育的文件精神,充分认识中小学生溺水非正常死亡的严峻形势,充分认识做好学校预防溺水安全教育的重要作用,进一步提高思想认识,增强做好预防溺水教育的责任感和紧迫感。学校安全工作领导小组积极贯彻会议精神,认真分析学生溺水事故的原因,总结学校长期防溺水工作的有效经验,精心安排今年防溺水教育活动的各项工作
体师生增强安全意识,严防溺水事故的发生。
3、上好两次“珍爱生命、预防溺水”的安全教育课,教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的.水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
4、向家长发放《致全国中小学生家长的一封信》并100%回收回执,呼吁家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和监护,共同预防溺水事故的发生。
5、布置各班,出一期“珍爱生命,预防溺水”的安全主题板报。
6、学校广播站、电子显示大屏,以预防溺水为主题,向学生宣传预防溺水的基本常识;明确要求学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。让学生充分体会到安全的重要性。
7、通过微信、校讯通、短信等方式,给全体学生家长发温馨提示,提醒家长监管好子女,严防溺水事故的发生。
8、通过韶关市安全教育平台,开展“珍爱生命,预防溺水”的专题安全教育,通过观看视频、做作业、完成闯关游戏,全面学习预防溺水的安全知识。
通过一系列的安全教育活动,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠几次的教育是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
教育的工作总结 篇51
今天是一年一度的中小学生安全教育日,这天大家都在谈论安全知识。下面我就说说我自己的一些感受。
说到安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。
针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。
但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。
我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。
安全,安全,是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我们才能够完成其它的心愿。
教育的工作总结 篇52
一年来,骨外护理工作在院领导大力关心支持下,在护理部的正确领导和帮助下,在全科护士共同努力与团结协作下,针对年初制定的目标计划,树立高度的事业心和责任心,结合本科室工作性质,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了较好的成绩,现将这年的工作具体总结如下:
一、科室护理工作基本概况
全科现有护理人员x人,其中护师x人,护士x人。
护理人员在抓好日常护理工作的同时,配合科室医生做好疑难病人的护理,为促进疑难重大术后康复护理提供有力支持,及时总结归纳相关病例护理经验,提高护理质量水平。一年共收治护理病人x人次,手术病人x人次。
二、认真落实各项规章制度
1、各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度。
2、落实了护理工作核心制度、各种应急预案、工作质量标准等等。例如查对制度:
(1)要求每天医嘱双人核对,每天查对一次,每周护士长参加核对1—2次,并有记录。
(2)护理操作时要实行床边核对及使用二种以上对患者识别的方法。
(3)手术患者与手术室护士做好交接患者等。防止护理不良事件发生。
3、认真落实骨科护理常规,专科护理安全指引,做好护理质量持续改进与规范,加强护理工作管理,提升护理服务质量,为病人提供人性化服务。
4、开展优质护理服务活动,落实护理部制定的争创优质示范病区的方法和措施,实行了人性化弹性排班,简化护理工作流程,争取做到把护士还给病人。
三、提高护理人员业务素质
1、对科室护理人员进行各方面知识、专科理论、专科技能、并组织理论、操作考试。
2、参加医院组织的业务学习,一提高专业知识。
3、落实护理查房制度,对护理诊断、护理措施进行了探讨,并以提问的方式进行,以达到提高护士业务素质的目的。
4、加强危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
四、抓好质量管理
1、针对护理工作中存在的.难点、焦点问题,设置工作重点,坚持把以病人为中心的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
2、使规范化护理质量标准落到实处,渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去,使护理质量管理有章可循,形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量,把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标,让患者真正从质量管理中得到实惠。
3、责任护士的职责落实,患者从入院到出院的整个过程由责任护士负责,纳入质量管理。充分调配每一位护士的能动性、主动性。
五、加强了院内感染管理
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、科室坚持了每天对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每周对紫外线强度进行监测。
3、一次性用品使用后均能及时毁形,分类处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查。
通过科室人员的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大业务学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
教育的工作总结 篇53
根据我校实际情况,通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立交通安全和防溺水安全意识,掌握交通安全和防溺水安全知识,提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校园及其周边环境,并以此为契机进一步强化学校安全工作,提升学校安全工作水平。现将活动总结如下:
为充分调动广大师生和学生家长的'积极性,引导他们广泛参与。活动周期间开展 “十个一”活动:
1、一场启动仪式。举行英塘小学第三个 “学校交通和防溺水安全教育周”教育周启动仪式。
2、一个公益广告。各年段各班都必须抽出时间,组织学生在班级或多媒体教室观看防溺水的动漫电影。并可以组织学生写好观后感。
3、一次专题教育。设置警示牌、宣传栏和LED屏。利用在校门口显眼位置设置警示牌和LED屏滚动交通和防溺水宣传教育标语。
4、一次学生交通安全专项整治。对学生上下学交通方式进行全面调查。
5、一次家校联系。发放并签收市教育局将联合相关部门印发中小学生交通和防溺水安全为主题的《告家长书》;并通过各班召开家长会,向家长了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隐患;充分发动学生家长参与20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动;通过校讯短信平台每周向家长发送提醒短信,宣传交通安全和防溺水安全知识,提醒注意事项。通过各种形式,切实加强家校联系,最大限度地防止学生发生交通、溺水事故的发生。
6、一次安全隐患排查。要组织由教师、学生家长和社区巡查人员参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的调查活动。
7、一次专题培训。活动期间,组织全校师生参与交通安全和防溺水安全自救等知识的培训。
8、一场文明交通安全知识竞赛,主题为“小手拉大手,文明我先行”和一场“预防溺水,珍爱生命”手抄报、漫画、班会方案(师)、短信(家长)比赛活动。
9、一次主题班会和一块专题黑板报。
10、一场总结反思。活动结束后,学校安全工作小组及时对活动开展情况进行总结反思,重点是发现不足,为今后开展活动提供依据。
教育的工作总结 篇54
为了响应人大会议的团建工作,裕华区与我校成立了团建组织机构。以增强团组织的凝聚力,扩大团组织的影响力,积极推进团建工作。为促进社区建设发展,构建和谐社区,裕东街道XX社区和石家庄经济学院驻XX团工委在20XX年5月xx日母亲节这天在XX社区组织文艺演出活动。在为妈妈们祝福、丰富社区生活的同时,宣传基层团建,宣传地低碳环保。
此次“母亲节文艺进社区”活动主要突出“母亲节”“低碳生活”“社区团建”三大主题。母亲的笑容是世间温暖和煦的春风,母亲的皱纹,是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕,而母亲的爱便是世间唯一不求索取的爱。火红的五月注定是一个感恩的季节大家相聚在XX社区,一起庆祝这个特别的节日“母亲节”。
一场由社区妈妈们带来的热闹的腰鼓表演,为活动拉开序幕。紧接着石家庄经济学院学生为这次活动带来了精彩的节目。有优美藏音《水中月亮》,独具一格的《脱口秀》,凄美的朗诵《妈妈,我走了》等节目为活动做前序。伴随着“世上只有妈妈好”音乐的响起,一场“制作卡片送母亲”,将活动推向高潮。我们很荣幸的请到了XX社区的10对母子,10个孩子在舞台上亲手为母亲制作卡片,并将制作好的卡片和我们预先准备好的康乃馨一起送给母亲,向自己的母亲表达他们的爱意。同时呼吁母亲并未在身边的孩子能发一条短信或打一个电话,向远在千里之外的母亲送去节日的祝福。接下来的手语表演《让世界充满爱》为观众带来爱的感动,精彩的魔术表演赢得阵阵掌声。
贾乃茜和高威的相声《一天的折腾》更是为大家留下脍炙人口的“你有病啊”“你有药啊”等经典台词。伴随着一场场精彩的表演,节目接近尾声。最后以一场“为玉树祈福”活动,将活动主题升华,即为祖国母亲祝福。工作人员把我们的“中国地图”抬到舞台中央,让大家写下我们对祖国的祝福,为祖国母亲祈福!
活动过程中穿插轻松的有奖问答环节。再次以轻松愉悦的.心情体会三大主题。
活动中不仅通过一些典型活动(如,“制作卡片送母亲”、“为玉树祈福”、手语“让世界充满爱”)表达对妈妈、对祖国母亲的祝福,还在活动中积极宣传社区基层团建及低碳环保。让大家更多的了解团建,更积极的加入团组织。让大家更详细的了解低碳环保,共筑环保节约型社会。
此次活动举办的相当成功,得到社区领导及学校领导认可和好评。
活动的意义不只在当天,希望我们大家都受此启发,积极行动起来——爱母亲,支持团建,加入低碳环保。
作为基层团建驻裕东街道XX社区团工委,我们还存在很大的不足,还需继续努力,为社区提供更多服务,更好的丰富社区生活,同时推进团建工作。
教育的工作总结 篇55
本次研究性学习中,我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题。
进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的'青少年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生,爱护眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法,采用了问卷调查的形式。分别向广大的青少年吸取意见,这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。
在这次的研究中我们做了问卷调查,当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的,真的很让人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来,让我们看到了错误的地方,及时改善,这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎,我们要知错就改,善莫大焉,我们改过会做得更好。
这次的研究性学习中,我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物,我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是:青少年预防近视的知识掌握不够多,有的人是很朦胧,认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种:
1、读写距离太近。
2、长期看电视、上网。
3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者。
4、睡眠不足使视觉疲劳。等等。有大多数的中学生没有近视,看见别人戴起来,蛮好看或时尚,就去买那些眼镜是没有度数的来戴,认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的,因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚,但是戴久了会使眼睛的视力下降,这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了,也许是习惯了,但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。
教育的工作总结 篇56
一年一度寒假即将来临,为了提高阜沙鹏诚学校孩子们的寒假安全意识,20__年1月18日上午,中山市阜沙鹏诚学校一年级组各班举行了寒假安全主题班会教育。
在各班的班会上,各班班主任按照学校要求并结合班级实际情况精心准备,就寒假期间的安全注意事项向学生做了详细的说明,重点强调了道路交通、安全用电、燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防煤气中毒等方面的安全教育,有的班级还通过PPT课件展示,教育学生严禁进入网吧游戏厅等娱乐场所,引导学生养成健康的生活习惯,增强自我保护、自我防范意识。随后,各班主任还通过家长微信群、发出“致家长的一封信”,将期末考试成绩、放假时间、开学时间及寒假期间安全工作告知学生家长及其监护人,让家长全面掌握学生的基本情况,监督好孩子的'假期生活。
通过寒假安全教育,不但牢固树立了鹏诚学校学生们“安全第一”的思想,而且对各种危险的情况有了正确的处理办法,为全体师生度过一个开心、愉快、和谐、安全的寒假生活提供了保障。
教育的工作总结 篇57
为进一步加强我校教师队伍建设,提高教师职业道德素养,促进我校进一步发展和提升,根据区教育局关于开展20xx年“师德师风教育宣传月”通知精神,结合我校的实际,在全校范围内组织开展师德师风教育月活动,取得了显著成绩,现就活动开展情况总结如下:
一、成立机构,全面部署,确保活动顺利进行。
在区教育局下达了“师德师风教育月”活动通知后,我校随即召开了领导班子会,对我校教师的基本情况进行了分析,确定了师德教育月的重点和办法,对于我校师德师风教育月活动作了全面部署。
1、成立校长为组长,全体行政干部和教研组长为成员的“师德师风教育月”活动领导小组。
2、迅速组织发动。根据我校《师德师风教育月活动的工作安排》,组织全体教师参加了师德师风动员会;会上校长除了传达上级文件精神,还结合身边及师德方面的先进事迹从思想深处到教学实践,使广大教师都受到了很大的启发,在教师中产生了很深的影响。
二、精心组织,加强学习,提高教师师德师风素质
为了使教师们深刻认识到师德的重要性,本次活动采用集中学习和分散学习相结合:一是例会集中学,二是平时自觉学。学校充分利用周二的例会时间,每周进行一次理论学习,并以教研组为单位展开形式多样的小组学习和交流讨论。通过材料学习与本职工作相结合;学习与实践相结合等方式,对各类文件、学习材料进行了全面学习。学校还通过教师QQ群向教师下发了师德学习材料,内容包括:《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关政策法规。并明确了学习要求:认真学习,做好笔记,深刻领会,并能结合自己的工作实际谈体会,谈感想。全校教师通过不间断的学习,知道什么样的教师才是适应时代发展的合格教师。如今,我校老师们爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献蔚然成风,广大教师用他们过硬的自身修养展示了新时代教师的师德风尚。
三、活动推进,形成师德教育的新风尚
为进一步提高我校教师的师德师风建设,学校积极为教师创设有效载体,开展丰富多彩的活动,从多方面多角度挖掘身边的典型,以点带面,放大亮点效应,蕴养校园里良好师德师风的浓郁底蕴。
1、深入师生和家长,促进师德建设。召开部分教师、学生、家长座谈会。通过面对面座谈及问卷活动等一系列活动,使学生、家长和教师的交流更加的透明,促进师德建设工作的进一步提高。
2、树立师德典范,发挥示范作用。我校结合上级的“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”“先进教育工作者”等评选活动于9月7日举行了学校层面的庆祝教师节颁奖大会,对在上年度获得先进荣誉的教师代表进行表彰以给老师们树立了榜样,从而在校内掀起比、学、赶、超的热潮,有力地推动了本次师德师风建设活动。
3、根据教师在师德师风学习的体会,结合平时的工作实际,全体教师向学校递交了师德承诺书。学校将各人的承诺在宣传橱窗内向学生、家长和社会公示,鞭策教师改进工作作风,激励教师在日常工作中、学习生活中不断完善自己、提高自己。
四、巩固成果,建立师德师风建设长效机制。
师德师风教育是一个长期的工作,它关系到学校的校风、教风和学风,关系到学校的持续发展、关系到学生的成长与成才,因此,这项工作要常抓不懈。下一阶段,我们将继续立足实际、大胆创新,积极探索师德建设工作的新路子:
一是认真总结表彰本次师德教育活动中涌现的师德标兵,做好典型引路和示范作用。继续组织教育学习,进一步提高思想认识,尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。
二是继续巩固教育成果。要在坚持和发展已经建立的`各项制度、方法措施的基础上,进一步完善师德建设工作体系,使师德建设工作更加人性化、科学化,充分调动广大教师修养师德的积极性,增强广大教师修养师德的主体意识,变他律为自律,形成师德师风建设的长效机制,不断提升我校教师整体师德水平。
三是继续营造良好宣传舆论氛围。大力宣传表彰师德标兵的先进事迹,严肃查处违反教师职业道德的不良行为。在全校上下形成“弘扬高尚师德光荣,违背职业道德可耻”的舆论氛围,努力带出一批“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍。
教育的工作总结 篇58
在这春意盎然的四月,迎来了我国的传统节日--清明节。为了让学生度过一个充实、平安的假期,刘集中心校顾庄小学(幼儿园)4月2日开展了清明节假期安全教育主题活动。
各班级通过清明节假期安全教育主题班会,对学生进行了以下方面的重点教育:消防安全教育,教育学生扫墓时要安全用火,不玩火,并鼓励孩子在清明节期间做好家长的监督工作,让家长在清明节期间做好防火措施,选择植树、献花等环保、健康的文明祭祀方式;交通安全教育,清明节放假期间人多、车多,教育学生要自觉遵守交通规则,规范乘车、走路习惯。出行一定要跟随成人一起,不得自己独自外出,以免发生意外;出游安全教育,教育学生加强自我防范、自我保护意识,防止发生财物遗失、人身伤害等意外事故;防传染病、防食物中毒教育,、流感等传染疾病的高发期,要求学生讲究个人卫生,不吃生食,不随便吃零食,不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。尽量避免去人流密集的场所,勤洗手、多喝水,同时各班级将假期安全教育内容发送到家长微信群,请家长们配合做好教育、监督工作,让每一位学生都能度过一个安全的`假期!
学校利用学生中午在校时间,集中开展了清明节假期安全教育“课间一刻钟”主题宣讲活动。校长李长进针对清明假期分别从防疫安全、消毒安全、消防用电安全、文明祭扫安全、居家安全、出行安全、饮食卫生安全、网络安全、用眼安全、心理健康安全等方面做了详细的要求和布置。李长进倡议全体师生:安全从我做起,从小事做起,牢固树立“安全第一”的意识,时刻紧绷安全之弦,时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,确保大家能度过一个文明、健康、平安、有意义的清明假期!
本次安全教育活动,提高了学生的自我保护意识,也对家长们普及了安全教育知识,提高了家长们的警惕心!
教育的工作总结 篇59
为增强幼儿的防拐防骗意识,提高幼儿自我保护能力。近日,xx区xx幼儿园开展“防拐防骗”安全教育活动。
活动中,各班教师利用多媒体设计了幼儿喜欢、有趣的防拐教育活动,如情景表演、讲故事、玩游戏等,对幼儿进行安全教育。在孩子不知情的情况下,教师客串成“骗子”对幼儿进行了“实战”拐骗。通过以实际演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识,用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法,提高幼儿的综合防拐能力。形式多样的安全教育活动,提醒小朋友不要轻信陌生人的甜言蜜语,不要把家里的`情况或者“秘密”告诉对方,不要跟陌生人攀谈,不要占小便宜,不要陌生人给的东西,不要跟陌生人走……了解防骗防拐的重要性。
该园相关负责人表示,这次防拐防骗系列活动,使孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧,提高师生的安全意识和自我保护能力。
教育的工作总结 篇60
始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置,坚持开展形式丰富多样、内容生动有趣的主题安全教育活动,对孩子们进行全方位、多角度的安全教育,通过恒久坚持的点滴积累,增强幼儿预防各类安全事故的意识,掌握多方面的安全知识,提高幼儿的自我保护能力和自救能力。近日,XX幼儿园开展每月安全教育活动。
小班组结合此次秋游为契机,开展了《秋游安全》主题活动。过程中,老师们结合小班幼儿具体形象的思维特点,精心设计了富有童趣的“小兔迷路”故事情境,通过欣赏情境表演,听安全故事等有趣的形式,初步提高幼儿自我保护的意识,深入浅出的把外出游玩时简单的安全知识传授给幼儿,使他们在秋游活动中能更好地保护自己。
中班组根据幼儿的兴趣及认知能力,结合幼儿在日常生活中比较缺乏的生活经验,精心设计并组织了集体教学活动《地震来了怎么办》,通过欣赏“地震来了”宣传视频、小组讨论、情境模拟地震逃生等多种直观、形象的教育方式,对幼儿进行安全教育,使幼儿主动关注地震的有关知识,了解地震所带来的巨大危害,初步学习和掌握发生地震时所采取的应对措施和逃生方法,提高孩子们的自我保护意识。
大班组根据幼儿的年龄特点开展了《安全秋游》集体活动,利用多媒体课件、秋游安全须知大讨论、安全文明出行知识竞赛等多种形式,使幼儿更直观地感受外出游玩时需要注意的安全隐患,丰富幼儿外出游玩的安全经验,进一步引导幼儿了解基本的安全常识和文明礼仪,提高幼儿自我保护的能力。
通过活动,孩子们掌握了相关的安全知识,进一步树立了安全意识,提高了自我保护的防范能力。夏幼将继续以每月安全教育活动为基础,坚持安全工作常抓不懈,努力将安全教育渗透在幼儿生活的方方面面,共同为孩子们的平安、健康成长撑起一片蓝天!