三区人才个人工作总结范文
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编整理的三区人才个人工作总结范文，欢迎大家分享。
三区人才个人工作总结1近来年，为贯彻省市相关文件精神，使“三区”人才支持计划工作有效开展，我局认真动员部署，充分发挥文化志愿者自身专业特长，选派了21名优秀文化志愿者到甘孜州县乡综合文化站提供服务，为丰富基层群众文化生活，促进“三区”乡镇文化创新工作做出了一定贡献，充分展现了我市文化人才良好的精神风貌。现将我市近两年来“三区人才”支持计划工作总结如下：
一、加强领导，精心组织
一是组织领导有力。我局充分认识到“三区人才”支持计划对“三区”文化发展、构建公共文化服务体系工作的重要性，为确保“三区人才”支持计划工作的顺利推进，我局根据省下发的相关通知精神，研究制发了资阳市关于《边远贫困山区、民族地区和革命老区人才支持计划文化工作者专项实施方案》，明确了我市“三区”人才支持计划的目标任务、工作原则、基本要求、保障措施等。每年我局就“三区人才”支持计划工作都要召开专题会议，成立了“三区人才”工作领导小组。下设办公室，具体负责“三区人才”支持计划工作，为“三区人才”支持计划工作提供组织保障。局班子召开会议专题就此项工作进行了部署，并向四个县(市、区)局下发了实施工作方案。二是精心选拔人员。
依据讲政治、守纪律、顾大局、品德好、能吃苦、有特长的条件，从市县文化馆、图书馆、博物馆、文化市场综合执法大队等单位选派了21名业务骨干作为帮扶人才，选派的文化工作者以文物保护管理、非物质文化遗产保护管理、文化馆(站)管理、文化市场管理等专业为主。三是加强对选派人员的管理。要求每个下派单位制定帮扶计划，并将每个人落实到一个乡镇，明确帮扶项目和帮扶任务。四是建立健全考核制度。市局采取不定期***抽查的方式，进行督促检查，并要求各地各单位报送工作进展情况、帮扶工作图片、资料等。五是合理使用资金。选派工作经费在中央补助2万的基础上，我们根据派员所在县、乡的具体情况给予适应艰边补助，保证资金使用规范，做到支出有据。
二、着眼需求，突出特色
为使帮扶援助工作落在实处，下派人员深入帮扶一线工作岗位，与支援文化骨干进行座谈交流，就服务工作开展调查研究，对工作中存在的问题进行分析，研究解决方案，制定工作计划。例如：市图书馆重点了解了炉霍县图书馆地方文献征集工作，为提升炉霍县县图书馆地方文献征集能力，更好地保存和利用地方优秀文献，市、县图书馆共同讨论对地方文献征集采取的帮扶措施;市文化馆针对丹巴县文旅广体局缺乏舞蹈编导、群众文化活动不活跃的问题，制订了详细的培养方案;从舞蹈编排的基本功入手，通过有针对性的培训，使他们逐步掌握舞蹈编排基本技能，并对声乐、灯光、音响等专业进行进一步提高培训，逐步提高了丹巴县群众文化活动整体水平。安岳县文物局突出挖掘红色文化、历史文化、优秀民俗文化资源，围绕革命题材、历史文化题材等，帮助新龙县文旅广体局收集、整理、研究非物质文化遗产，开展非物质文化遗产的普查、展示、宣传活动，指导传承人开展传习活动，收到很好效果。
三、真帮真扶，务求实效
为增强针对性实效性，我市各级文化单位积极转变思路，整合资源，加大帮扶力度。简阳市文体广新局发挥整体效能，帮助所在乡镇综合文化站的'服务更加标准化、规范化和均等化;深入基层，挖掘红色文化、历史文化资源，整理非遗资料，关注新农村建设题材，着力打造具有本地特色的文艺作品和文化项目。市图书馆因地制宜，协助甘孜州各县图书馆打造具有当地特色的文化服务品牌，先后开展了三大类12项活动，为800名群众、儿童提供了优质的专业服务，开展农家书屋管理员培训专题知识讲座5期，培训管理员10名、大学生村官志愿工作者10名，为受援单位培训人员30余人次。乐至县文体广新局指导受援单位组建广场舞培训班，鼓励当地村民参加健身和文艺活动，每个项目专人专管，每个月安排一次，每个季度进行小结，让扶持计划越做越好，越做越细。这些帮扶一方面有力地促进了当地文化工作，另一方面也提高基层文化工作者的业务素质。
三区人才个人工作总结21、思想方面
首先，我带着愉悦、积极的心态参与这次支教工作，并在支教过程中，坚定不移的落实上级的教育政策和文件精神，努力完成一名人民教师应尽的责任与义务，力争做一名优秀的支教教师；尊重学生、爱护学生、在平等的基础上积极与学生交流，做一名“传道、授业、解惑”的践行者，积极配合学校领导之间实现校际间的优势互补；在讲台上，努力做一名学生学习的引导者，在课余时间，做一名合格的、学生喜爱交流的老师。
2、工作方面
学校最新配置了微机室，根据学校的需要和个人特长，安排了整个六年级五个班的小学信息技术课，由于学生接触电脑的'程度不同，我就从基础教起，提高他们的学习兴趣，循序渐进把课程进度加快，让我们的学生学有所得；为实现学校局域网，想尽了一切办法，最终使我们学校无线网络的实现了全覆盖；配合学校迎接了省督导评估，完善了各个功能教室；积极联系支援学校与受援学校，广安小学的自编韵律操传授的到了双塔，增进了两校的友谊，提高了学生的身体素质。不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。尽一切所能努力做到不虚此行。
3、生活方面
农村学校的艰苦挡不住支教教师的热情，在校领导的关心与帮助下，解决了我们的食宿问题，感受到了鸡泽淳朴的民风，感受到了家的温馨，同事们也给予了我无微不至的关怀，使我的生活丰富多彩；同时，我也感谢我的家人给予我的支持与鼓励，使我敢于远离妻子和孩子而义无反顾的走向支教生活。因此，在我的支教生涯中，他们的真心帮助、支持与鼓励，为我排除了后顾之忧，功不可没；感谢我坚强的后盾丛台区广安小学，校长曾说过一句话：你不是一个人在支教，而是一个团队，我信心十足，勇往直前。
教育工作常做常新，在今后的支教工作中积极探索新的教育教学方法，不断提高自己的教学素质，为我们的学生带来更好的教育。我将无比的珍惜这次机会，全力的去体验与感受这里的工作条件，珍惜自己的工作环境，致力于自己教学的发展，总之，为了教育的明天会更好，就像我们支教的口号一样“心怀梦想爱无疆，丛台支教美名扬”，奉献自己微薄的力量，这是我无比荣幸的，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，生命因此而精彩。
三区人才个人工作总结3根据庆阳市科技局的要求，结合本人的特长和庆阳苹果产业的发展状况，对合水县主要苹果乡镇进行现代苹果技术培训和技术指导，包括标准化建园、花果管理、精准化施肥、省力化修剪和无公害病虫害防治等方面，现将本年度的工作汇报如下。
一、服务内容及目标
1、服务内容
根据庆阳市科技局的要求，结合庆阳苹果产业的发展状况，对合水县主要苹果乡镇进行现代苹果技术培训和技术指导，包括标准化建园、花果管理、精准化施肥、省力化修剪和无公害病虫害防治等方面。
2、服务目标
通过一年的技术服务，使合水县主要苹果生产乡镇进行标准化建立矮化苹果示范园，部分果农能够掌握现代苹果生产技术，果品的质量有了明显的提高，果农的经济收入有了很大的回报。建立标准化示范园3处，面积达200亩以上。
二、主要工作成绩
1、指导合水县店子乡苹果园标准化管理
今年7月份和9月份，我到合水县店子乡部分果农的苹果园进行了实地现场指导，指出果园管理中存在的问题，让果农及时进行了纠正，减少了损失。
2、技术培训
结合苹果的生产季节，利用果农的农闲时间，及时对部分乡镇的.果农进行了果园管理的技术培训工作，讲解了苹果秋冬管理的技术要点，让大部分果农掌握了秋冬苹果园管理的具体细节和技术环节，提高了果农的管理果园的技术水平；在合水县吉岘乡培训果农两期，培训人数达231人次；在合水县农广校培训果农50人次；发放苹果园秋冬管理技术材料200份。
3、结合季节，到合水县店子乡的农民专业合作社指导果园管理工作，并和合作社社员就果园管理技术进行了交流和问卷调查，解答了果农提出的问题。
三、存在的问题
1、作为甘肃省和庆阳市苹果产业体系岗位专家之一，服务地方苹果产业是自己的主要工作之一，但由于服务范围广，仅合水县一个地方来说，在时间方面还没有达到基本要求。
2、签订合同仅半年时间，苹果生产的关键季节已经过去，所以有些工作没有在服务期限内，有些服务内容还没有完成。
四、下年的计划
1、克服困难，保质保量的完成服务内容，指导示范园的技术管理工作，从质量上有所提高。
2、建立苹果技术服务对，服务对人员达到10人左右；主要指导1-2个合作社的苹果生产。
3、继续进行技术培训工作。
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